我的拿手好戏画画六年级(一)
十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏是画画。画的可能是人物，也可能是动物。从我的笔下出来的做品，可都栩栩如生。
一开始，我的画可没有现在画的好，有很多不足之处。比如：线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。因为我想把画画好，所以经常向画技高超的高手请教，并刻苦钻研绘画技巧。功夫不负有心人，我的作品越来越漂亮了。
当然，在学习绘画的过程中，也有过挫折。比如，其他同学的批评，就让曾给我很不好受。不久前，小A同学对我说：“唉，你知道吗？小L说她画的比你画的好看多了。”我一时愣住了，以前她可是很崇拜我的，现在却起我来了。我还没缓过神来，黄雅娟又说：“其实她哪有你画得好？”我心里也很不服气。可是，我仔细一想，虽然她画画有不少缺点，但是也有不少的优点值得我学习。而且，每个人的审美观点都不同，也许从她的眼中，我的画也许就真的不如她的。想到这里，我心里面一点都不生气了，反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。
之后，我画画的态度更加认真了，面对别人的批评，我不会感到不快，而是虚心地接受，认真改正。在学习的道路上，每一个善意的批评，都是我前进的动力。
经过努力，我也取得了一点小小的成就，成为班上公认的“画家”。但是我清醒地认识到，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，只有听得进批评的意见，低下头来，脚踏实地的学习，才能取得更大的成就。
我的拿手好戏画画六年级(二)
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我不仅能一笔成型，还能把失误变成“画龙点睛之笔”。
有一次，我拿起勾线笔，经过几分钟的构思，“唰唰”几下，一只金刚鹦鹉呈现在我的纸面上：线条粗细均匀、流畅，连羽毛都根根分明，栩栩如生。我满意地啧啧嘴，想着上完色后的作品，不禁乐呵呵地笑了起来。
可就在我沉浸其中时，调皮的弟弟跑过来，抢走了我手中的勾线笔，在纸上胡乱画了一笔，画完竟然还朝我做了一个鬼脸。“啊！”我大叫了一声，把头发抓成了“鸡窝”，奔溃极了：“好好的一幅画！完了，毁了毁了，真是个捣蛋鬼！这下可怎么办呐！”此时的我，如同一个泄了气的气球，趴在桌上。但转念一想：不能放弃，不就是被画了一笔吗。有了！我灵光一闪，观察到那一笔呈曲线型，而且就在鹦鹉旁边，嗯，它像什么呢？对了，羽毛！这多么像一支羽毛飘落了下来啊！拿起画笔，“唰唰”添了几笔，原本胡乱画的一笔被我改成了一支鹦鹉羽毛。一旁的弟弟都傻眼了：“还能这样？”我拍了拍胸脯，得意洋洋地说：“那可不，画画可是我的拿手好戏，这简直是点睛之笔呀！”我从喜悦中脱离出来，给鹦鹉图配上了鲜艳的颜色。最后，就大功告成啦！一只红蓝点金的金刚鹦鹉站立在树枝上，旁边点缀着一支羽毛，画面饱满，色彩鲜艳，让人身临其境，仿佛看见了真的鹦鹉。
怎么样？这就是我的拿手好戏——画画。
我的拿手好戏画画六年级(三)
一支笔，一幅画，一本画册。——题记
一支笔，描绘出多彩的人生；一幅画，重温一段美好的旅程；一本画册，是我留在世间最美的痕迹。
“刷刷刷……”纸上画了一只栩栩如生的小猫，眼睛泛着光，静静地望着我，那便是我梦想的开端……第一次触碰画笔时是三岁。我在画本上涂鸦，用那一支小小的铅笔，画着我大大的梦想。涂色后，它们就有了美丽的生命，好似在对着我笑。那是我第一次感受到画画的乐趣。
一张照片摆在我床头，那是我第一次得奖时拍的。记忆中，那份激动，那份喜悦，至今还在我心头涌动。那次我参加绘画比赛，要画什么主题，我没有任何头绪。我跑去问老师，老师说：“你想画什么就画什么，用你自己的方式。”我听了，似懂非懂。
晚上，月光洒在田地上，我趴在外婆的腿上听她讲故事。“这次呀，咱们讲《嫦娥奔月》……”外婆指着月亮。月光温柔地挥洒着光芒，洒在寂静的田地里，一切看起来都很和谐，很美。我听着故事，仿佛看到嫦娥正在月宫里静静地望着我们……
我有了灵感，画了这样一幅画：华丽的房子浮在夜空中，云朵将它轻轻托起，旁边，嫦娥仙子手拿仙棒在给房子施法……就这样，我得到了人生中第一个画画的银奖，也得到了老师和家人们的肯定。
不知不觉，手中的画笔陪我度过八年了。一幅图画，一份记忆。如今，它们的故事仍然历历在目，成为我人生当中最美的回忆。
画画，就是我的拿手好戏。我要用笔描绘美妙、令人难忘的童年，再将它们——装订成册。
我的拿手好戏画画六年级(四)
每个人都有自己的拿书好戏，比如说：做面包、捏泥人、剪纸、变魔术……而我的拿手好戏是画画。
虽然画画在旁人的眼中是很简单的，但学习过程的艰辛也只有自己才知道。我到现在还记得第一次学画画时候的场景呢。第一次上课学的是线描，记得当时老师拿出一张老师提前准备好的画，让我们照着画，告诉我们尽量不要用橡皮擦，因为这样就会画的很认真，很仔细。但是由于第一次画画，心里很紧张，总是不停的出错，不停的擦……不过最好还是完成了我的第一幅作品。虽然画的很难看，但是老师还是表扬了我，告诉我万事开头难，只要坚持，多练习一定能做好。
经过不断的练习，我终于在一次美术过级考试中拿了一等奖的好成绩。当时的考试的题目是画一幅桃花（国画）。由于平时上课的学习和课下的练习，我很快就有了思路。先用墨加水调出枝干的颜色，用朱砂加水调出桃花花瓣的颜色，再用花青和藤黄加水调出叶子的颜色。颜色调好了，就开始下笔画了，用大湖笔画出枝干，用大白云和小白云画出桃花花瓣，再用小勾线画出桃花的花蕊和叶子。再用之前调好的绿色加上水和花青，画出地上的小草。然后又用小勾线做了一些修饰和细节上的处理，我的作品就完成了。在我交作品的时候，老师就说画的不错，平时肯定没少练习。
画画是我爱好，也是我的长项。通过学习画画，让我明白不管是学习，还是生活中，开始做不好，不要怕，一定要坚持，要多练习，一定能做好。
我的拿手好戏画画六年级(五)
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
我的拿手好戏画画六年级(六)
每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢做饭，而我喜欢画画。
我喜欢画画，所以妈妈给我报了个画画班，有一次，老师带我们去体育场旁的树林里，我们就趴在菊花坛旁开始画，首先用铅笔在纸上画出菊花的位置和大小，再画出花瓣的形状和根茎叶子，旁边的同学一直盯着我画的花，不由自主地说：“你画的好像啊，你教我画吧。”我便对他说：“你用心去看物体的形状和姿态，再移动到纸上不就行了。”说完我就开始刻画细节，孰不知周围已经站满了做操的爷爷奶奶，我准备去换彩铅，听到了一位奶奶的赞叹声：“这小伙子画得真好，跟真得一样。”一位小哥也对他的兄弟说：“想当年，我也能画成这样。”
我听了美滋滋的，功夫不负有心人，我努力画画，这就是我的成果，我画完画老师也夸我画得栩栩如生。
还有一次，我打电话对小任说：“你来我家，我们比一比谁画得好。”小任是我画画的强敌，我一定要赢。小任来了，我们画苹果，我三下五除二，一个素描苹果就画好了，小任不得不服我。
画画是我的拿手好戏，我怎能输？小任让我当他师傅，我耍了他一下，让他画个我，他想了半天，照着我的图片画了两个小时，我上楼看他画得怎么样？他画得挺好，但还是画得不具体，我帮他修改了一下，终于画好了。
其实，不管干什么只要拼尽全力，就一定会有收获，再一方面也要听取别人的意见，取长补短，精益求精，才能更好地进步。
我的拿手好戏画画六年级(七)
人人都有自己的拿手好戏，比如唱歌。跳舞。弹钢琴，下象棋等等。而我最拿手的是画画。
还记得小时候，我最喜欢用笔在纸上画画了。后来妈妈看我这么喜欢画画，就给我报了一个绘画班。而我现在已经上了三四年了现在我可是我们绘画班里画的最好。
有一次暑假里老师告诉我们有一个绘画比赛，还是说让我参加，我当时高兴极了，立马就让楼上我报名了。几天之后，绘画比赛的工作人员给我发来信息说，绘画的内容是素描画看到这里，我的脑海里想到了我之前画的简笔白孔雀。
为了这场比赛，我整整用了一个月的时间打草稿，我的时间很紧，于是我每天加班到深夜去改画涂色。最后仅剩的两天时间，我抽出来了整整一天的时间把画终于改完了。这幅画的成品让我很惊叹，第二天我就把话逮到了我们绘画老师那儿，在路上许多人目不转睛的看着我的话。当时我有些害羞，到了老师那里，老师就把话给我寄了出去，当时我特别高兴。我认为可以拿到第一名。
几个星期后，工作人员发来信息说我没有拿到第一等奖。不过我拿到了三等奖，看到这个信息我还是很高兴。之后过了几天他们给我寄来的快递，里面是第三名的奖品，我很高兴。此时我的心情美滋滋的。
我喜欢画画，他也成为了我生命中的一部分，也同样成为了我的特长，画画给了我无穷的快乐。
我的拿手好戏画画六年级(八)
说到我的拿手好戏，毫无疑问，那便是画画了。
我背起画架，提着颜料盒在公园里找到了一处风水宝地。在画盘里，我大方地拿起了心爱的画笔，轻轻地沾了沾颜料，潇洒地挥舞着手臂。每一笔都流露出我对画画的喜爱，每一笔都洋溢着我对生活的热情。这画笔上的颜料像是活泼的小精灵，这蹦哒一下，那跳跃一下，“火焰小精灵”往上一窜，带给人们温暖的太阳就出来了；“蓝色小精灵”往上一跃，一望无际的大海就诞生了；“黄色小精灵”往上一抹，金黄般的沙滩就来了；再随意点缀几下，一群群活泼可爱的孩子们就出现在了画卷里……我手中的画笔刷刷地舞动着，如一只小鸟自由地飞翔着。
大功告成！路过的行人啧啧称赞，时不时竖起大拇指，我的心中泛起丝丝甜蜜，久久不能平静。阳光洒下大地，一缕温暖的春风，抚摸着我那通红的小脸蛋。我的心绪回到了几年前……
“妈——，我不想学画画了，学画画太难了。”我苦苦哀求着。那时我的画画水平极为不好。妈妈语重心长地说：“你可不能半途而废，只有坚持不懈，才能不断进步。”我突然醒悟了，于是天天画，日日画，白天画，晚上画，终于取得了飞快的进步。
是啊！我们难道不应该像精卫填海那样锲而不舍吗？我喜欢画画，画画使我快乐，我会在画画道路上一直走下去，成为自己心中的画画大师。