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六年级我的小伙伴作文

2023-08-30 14:06:44六年级访问手机版525

六年级我的小伙伴作文 篇1

有一位名人说过:“世界上最重要的是生命。”但是我认为世界上最重要的是有一个小伙伴,使我从伙伴身上学到不少有用的东西。

我的小伙伴他的相貌并不出众,头发不整齐,像杂草一样胡乱生长。小小的眼睛眯成一条缝,咕噜咕噜转,不知又要打什么坏主意,嘴巴里的牙齿掉了几颗十分难看。样子不好看也就算了,可是他还有一个让人无奈的缺点——抠门。我没有夸大其词,他真的很抠门,铁公鸡一只。

有一次,我和他,以及其他几个小伙伴一起去吃肯德基。我们都同意拼单,纷纷拿出了自己积蓄的零花钱,唯独只有他,手伸进裤兜,在里面摸了摸,捣鼓了半天,额头上竟然出了汗,脖子上的青筋都出现了,仿佛要的不是他的钱,而是他的命。过了好一会儿,他才勉强拿出一点点皱巴巴的小钞票,我们的嘴都变成o型。他轻轻地说:“看什么看,这难道不是钱吗?”我们目瞪口呆,结果吃的时候,他吃的最多。

他的抠门可不止,更夸张的是他买东西,为了微不足道的一角钱,跟店家争了半天,面红耳赤的,真是名副其实的铁公鸡。

老话说得好,人不可貌相。有一次学校组织捐款,我本以为他会捐的最少,和同学打赌来着,只见它迈着轻快的步伐,没有丝毫的犹豫,仿佛胸有成竹。他直接将他手中的一张红纸捐了出去。我的天哪,我不是在做梦吧,太阳打西边儿出来了。下课我便问他:“你怎么捐那么多钱?”“我要尽一份力,让山区小朋友不再辛苦。”他低下头,不说了。这一刻,佩服之情油然而生。

伙伴是什么?就是互相取长补短的人,就是在困难时给予帮助的人。而他教会了我舍己为人的优良品质,所以我为有这样一个小伙伴而感到自豪!

六年级我的小伙伴作文 篇2

每当我翻开相册,就看到了我和好朋友黄强的一张合影照片。只见黄强圆圆的脸蛋上露着两个甜甜的小酒窝,头上还留着长长的刘海呢!黄强是我二年级时的同学、邻居。我们一起上学,一起回家,还一起做作业。

黄强的性格特点是助人为乐。一次,我们小组的组长组织我们去罗浮山野炊,我和黄强走在一起,在队伍的后面,我俩一边走一边说啊,笑啊,我没有注意,被地上的一块石头绊了一下,结果重重地摔了一跤,膝盖碰到那块石头上,跌破了,流出来鲜红的血。我用手捂住伤口,疼的直掉眼泪。组长在前面领队,还不知情。黄强一看,可傻了眼,过了一会儿,他镇定地说:“你忍一忍,我去告诉组长。”说完,转身飞快地朝前跑去。过了一会儿,组长赶来了,她也急得没有办法,黄强看我疼那样,便对组长说:“组长,是不是让潘杭回家,我和他是邻居,我可以送他回家。”说完,黄强马上背着我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看着他的脸,我想:“谢谢你,黄强,要不是你,我都不知怎么办好了。”

过了几天,黄强要搬走了,我和他合影一张照片以作留念,每当我看到这张照片,我就仿佛看到了他和他那颗助人为乐的赤热的心。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

本来,我家养着三条可爱的小金鱼——红的、黑的和黄的。这三条金鱼是我过生日爸爸送给我的。可是我没有养鱼的经验,养了三天就死了两条,只剩下一条黑色的。我想:这条金鱼太孤独了,要给 它找几个小伙伴才好,想向爸爸再讨几条,可是又不好意思,我就请姐姐去了两条小金鱼。

金鱼买回来了,我小心翼翼地把它们放进鱼缸。哈哈,这条黑金鱼立刻就活跃了起来,和另外两个“小伙伴”,我天天亲自给它们喂食。一天早上,我给他们喂食,盯着一条小金鱼仔细看,原来黑金鱼 只有一只眼睛。

于是,每次我喂食的时候,总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来,让这条只有一只眼睛的鱼吃完之后才放下他们,它们每天开开心心地在一起玩。

暑假到了,我要到姥姥家,临走之前我千叮咛万嘱咐,让姐姐照顾好金鱼。

一个星期后,我又回来看我的小伙伴。来到鱼缸前,大吃一惊,那只只有一只眼睛的鱼呢?我伤心的问姐姐。姐姐豁然拿了一个小鱼缸,原来姐姐想把它拿出来单独养。

这就是我可爱的“小伙伴”。

六年级我的小伙伴作文 篇4

我的小伙伴夏阳那种说话算数,做事认真的精神,给我留下了深刻的印象。

夏阳个儿不高,瘦瘦的,浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的,稍一运动,汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大,一笑便露出一口白牙。

夏阳是我们班的体育积极分子。可是,我们每次玩拗手劲,他总是输给我。我对他开玩笑说:“夏阳,在体育方面,你什么都比我强,唯独拗手劲,总不是我的对手。”

夏阳不服气地说:“你甭高兴得太早,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

从那以后,夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人,夏阳终于出成绩了。

那一次,夏阳意外地主动向我提出,要与我比拗手劲。我是一惊,转念又一想:上次,我在三秒钟之内就把他击败,这回他是鸡蛋碰石头,自不量力了。想到这里,我便欣然同意了。

比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局,我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下,两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊:“预备……起!”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的压力,两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟,二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的耐力比我好,想先发制人,便猛一用力,可没有能压下,而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠,他乘机用力,把我的'手结结实实地压在下面。“总比数是二比一,夏阳获胜!”裁判员郑重地宣布道。我败了,夏阳笑了,他又露出了一口白牙。

回家的路上,我问夏阳:“你拗手劲怎么进步这样快?”夏阳很坦率,向我说起了他为了战胜我,苦练臂力的经过。

原来,他自从发过誓后,便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器,天天在家里练臂力。开始,每次只能拉五下,后来逐渐增加。比赛前夕,他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下,当然是在情理之中了。

我十分感动。夏阳那种说话算数,持之以恒的精神,一直在激励我前进。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧:

星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:“悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”

悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。

悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。

这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗?

六年级我的小伙伴作文 篇6

我有一个爱集体的小伙伴,她的名字叫邹璧而。在暑假里,我们一起参加了夏令营。夏令营活动中,让我记忆犹新又十分有趣的事,就是拔河比赛。

那天下午,天气晴朗,万里无云,我们在操场上准备举行一场拔河比赛。运动员们正在热身,树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,像是在为我们加油喝彩!

“预备—开始!”裁判喊道。我们领队的宋子超同学助阵“一、二、三、加油”队员也跟着齐声呐喊。其中,我的小伙伴璧而喊得那么声嘶力竭。特别是喊到“加油”的时候,声音那么洪亮,这声音仿佛充满着几分信心。好像是山被震塌似的,气势磅礴到无法阻挡的地步!

拔河的时候,每队左右两人都交错地站着,手也交错地抓着绳子。只见,璧而跨着“弓”字步,手紧抓着绳子不放,手上暴出一道道青筋,咬着牙齿,使劲地拔。

绳子上的红飘带一会倾向这边,一会倒向那边。只见绳子被1队队员慢慢地拉了过去,让璧而使出浑身力气,绳子再次被我们拉了过来。1队队员也不灰心,“一、二、三、加油!”从他们队伍传出,像正在咆哮的河水。顿时,红飘带又被1队队员拉了过去。“停—”裁判喊道,“第一局,1队胜利!”听到这句话,同学们都垂头丧气,就像头上有顶乌云。

队员趁着交换场地,互相切磋,互相击掌鼓励。璧而对我们说“别灰心,下场我们一定取回胜利!”

裁判一场预备哨响,队员们紧握着绳子,仿佛握紧了胜利的希望。等到裁判喊“开始”!璧而大声领叫着“我们必胜”!只见豆大般的汗珠从她的脸颊不停地流下来。

红飘带马上就要过界了,只见璧而大声喊道“一——二——三——!”其他同学也加大了声音,仿佛喊着“必胜”!。红飘带终于过来了。裁判再次喊道“停——,第2局2队队员获胜,1比1打平!”“耶——”队伍里传来一片热闹的欢呼声。

赛后大家都很很感谢璧而为我们队呐喊助威,还让我们重拾信心,获取胜利。

后来,璧而还对我们说:“团结就是力量!有了你们的配合,还有你们一颗团结的心,才能成功地获取胜利!”

璧而真是好样的!

六年级我的小伙伴作文 篇7

我有许多小伙伴,但在我众多小伙伴中,给我印象最深的还是我的好朋友张靖宇。

他头发不长也不短,众多头发中有几根“小鸭毛”经常竖起来,眼睛非常小,笑起来成一条直线,充满了顽皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一个红樱桃。

他很爱笑,我每次见到他时,他眼中都是一层浓浓的笑意,传给我一股春天般的温暖感觉。他的性格和我非常相似,非常直爽,有话就说,所以,我们就成了亲密无间的好朋友。

有一次,我去他家玩,晚上我和他看着月亮,在谈天说地,我们共同憧憬着美好的未来,我发现我们有许多共同的语言。

他非常有爱心,对谁都好,不管您碰到什么问题,找他帮忙一定没错。同学忘了带笔——找他,他的铅笔盒里肯定有些备用铅笔;写作业时遇到困难了——找他,他一定会细细地为您讲解。

以后,我还会和他继续相处,时间会让他表现出更多优点,我也会和他继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“忘年交”。

六年级我的小伙伴作文 篇8

星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

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