老师的目光作文 篇1
悄悄地，老师的目光在悄悄地改变，老师的目光是严厉的。回想起那个五年级时，老师正在讲台上面讲得唾沫横飞、热血沸腾，台下的同学们都昏昏欲睡，还正值夏天，太阳一热，照在身上就更想睡觉了，只有寥寥无几的同学在听课。我用手撑着头，勉强睁开眼睛一条缝，听老师讲课。终于我熬不住了，倒在桌子上“光荣牺牲”。我倒下五秒钟，又像复活了一样撑起来，露出狡诈一笑，手偷偷向桌洞里伸去，正当我向桌洞里的课外书伸去时，老师仿佛有未卜先知的功能，犀利的目光如利箭一般，朝我投来，只感觉脑袋“嗡”的一响，就像被点穴了一样。我的手僵在那儿，冷汗像雨一般的落下来，整节课也不敢乱动，只能认真听课，如坐针毡一般。老师也似乎若有若无地瞅了我好几眼。
现在，老师讲课时总能扯上几句大道理。每次老师给我们讲这些时，老师的目光虽还是那般深邃，但我发现更多是水一样的温暖。
那这种感觉就像是有清澈的山泉，一泻而下，把内心的尘埃洗涤的干干净净。
老师的目光作文 篇2
从我上学至今，换过许多老师，但我最喜欢的老师是我以前的语文老师——翟老师。她的目光和微笑已经成为我记忆中的一部分了。
刚上一年级时，我胆子非常小，上课回答问题时，我基本上不举手。每次点我回答问题时，我都很小声的回答这个问题。其实我是害怕答错了被同学笑话，才那么小声的。
记得一节语文课上，翟老师又请我回答问题。我用只有蚊子能听见的声音说了答案，然后紧张地注视着老师，翟老师说：“如果声音大一点就好了，你能试试吗？”不知怎么，看见翟老师温柔的眼神里有着鼓励和一种“你能行”的目光。我下定决心，用大一点的声音再一次回答了问题，这时翟老师的目光里有着快乐。
还有一次，我正在做语文试卷，有一题难住了我，可我一想到翟老师那鼓励的目光，又苦苦思索起来，终于想到了一个还算满意的答案。后来，我考了个高分，可高兴了！
每当我遇见困难时，便想起老师温柔的目光。翟老师的目光一直陪伴我成长。我永远都会记着翟老师那迷人的目光。
老师的目光作文 篇3
郭怡然
老师的目光是奇妙的目光。他能说话，可以和我一起交流。还可以给我信心，勇气和力量。
温暖的目光
有一次正在上课时，我感觉浑身乏力。头都抬不起来。没心情听课了。老师发现了，赶紧走到我的跟前，摸了摸我的额头，着急的说：“发烧啦，得赶紧去医院。”于是老师就赶忙给我的家长打了电话。老师那紧张的目光中流露出无限的关爱。目光如冬天温暖的火炉，还像春天轻轻的风吹在我的身上。顿时让我感觉心里暖暖的。那目光还像婴儿柔软的肌肤。充满了无穷无尽的力量和勇气。我与老师的目光对视，顿时身上感到了力量。
严厉的目光
有一次在写作业时，我想通了，我想看一看，抄一抄别人的答案。这样我就不用动脑筋了。当我正要去看别人的作业时，被老师给发现了。老师严厉的说：“不能抄别人的作业。”这一次老师的目光是那么的严厉。从他那眼里的目光中，仿佛喷射出一团团熊熊燃烧的火焰。那目光像寒冷的东风。还想一把钢刀刺到我的心中。顿时让我吓得打了一个冷战。但我从他眼里的目光中，得到无穷的信心。
老师的目光伴随着我们成长。那目光给了我们爱，给了我们赞扬鼓励。我从老师的各种目光中找到了深藏着的爱。
老师的目光作文 篇4
我们的老师有高高的个子，白净的脸蛋，带着一副眼镜，还有乌黑的头发。不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。
上课前，教室里吵翻了天，任凭纪律委员怎么大声制止，同学们还是若无其事的吵个不停。有的在大声讲话，有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神似乎在说：“同学们，不要再说话了。”顿时，教室里鸦雀无声，没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵，老师一天的目光都是严肃的。
课堂上，老师的语言可以开启智慧之门，而眼神也可以与我们交流。
记得有一次，老师在讲课，而我自己以为老师讲的我都已经懂了，就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我，我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时，我又忍不住手痒，继续玩，过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把笔放在课本里不玩了，开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课，一边看似漫不经心的看了我一眼，对我微微一笑。
老师的目光，是多变的，但不论是怎样的变化，都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。
老师的目光作文 篇5
每当想起杨老师，就会想起她那双目光炯炯的眼睛。老师的眼睛好像会说话，每一次与杨老师对视，总感觉她可以用目光与我交流，给我信心和力量。
还记得以前的我是一个胆小如鼠的女孩。上课时都不敢举手发言，生怕回答错了被同学们嘲笑，可是让我没想到的是，即使我回答的不是很准确，却从来没有在杨老师的目光中看到过任何严厉和责备。
有一次杨老师在讲一张数学试卷，讲到一道难题时老师开始提问，却没有一个同学能答出来。正在这个时候，我的脑海里冒出了一个想法，可是我又害怕答错了被同学笑话。我的内心做着激烈的斗争，不知如何是好，这时杨老师在看着我，她似乎明白我的心思，她的眼神是那么美也好像有一股魔力，一直在鼓励我举起手来。
有了杨老师的鼓励，我浑身充满力量，我不再犹豫，高高举起了小手，我一边回答，老师一边对我笑眯眯地点头，没想到我的答案完全正确。杨老师当着全班同学的面表扬了我，从此我的自信心大大提升了。
我在杨老师的目光中成长。在我成功时，老师含着喜悦和激动；在我伤心时，老师的目光中流露出心疼和安慰；在我困惑时，老师的目光中透露着鼓励和支持。我爱老师的目光。
老师的目光作文 篇6
在想一想，那次比赛时老师给我鼓励的目光真是我勇气倍增啊！
在四年级时，我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛，还记得在比赛开始前，我十分紧张，心里像有一万只小鹿在撞，砰砰直跳。天上挂着大太阳，我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着，握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿，心想：“你能行吗？你能行吗？”
当时我无意间一转头时，正好撞上了老师那鼓励的目光，这时，老师朝我走来，和蔼的对我说：“别紧张，只是一次比赛，只要全力以赴，就算不能拿奖也无所谓，加油！”看着老师那能融化冰雪的笑容，我仿佛感觉到不那么紧张了。
不一会儿，我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字，没错，该我上场了，我深吸一口气，走上舞台，一开口，连我自己都吓了一跳，这声音是从未有的清晰，声音里蕴含的感情是从未有过的丰富，仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来，唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗？我不禁惊讶到。演讲完毕，台下响起了排山倒海的掌声。
老师，感谢您那鼓励的目光，是我一想到，心中就仿佛充满了力量！
老师的目光作文 篇7
学习是我们一生中必不可少的，现在我上四年级了，是我的语文老师吴老师教会了我学习的勇气。
吴老师有着一头乌黑的短发，远远看就如同一个黑色的蘑菇。小小的鼻梁上架着一副黑眼镜，大大的眼睛眨呀眨，中流露出对知识的渴望，白皙的皮肤就像雪花一样，白白净净的。吴老师总是给人温暖的感觉。
她很善解人意。有一次，我当了值日班长，语文课的时候，我开小差，正当我说得起劲得时候，一道严厉的目光从吴老师眼睛中缓缓地流露出来，在空气中，如同戒尺一样鞭策着我努力向前，如同风儿一样轻轻地对我诉说，如同雨露一样滋润无声地滋润着我。从这道目光中，我仿佛感受到了她正在对我说：“你看其他同学那么认真，只有你在那开小差，你还是值日班长，你应该做好榜样给同学们看。”此时，我感到非常地羞愧，是我辜负了吴老师对我的期望。回想起过去自己调皮捣蛋的种种场景，我只有内疚，而每次吴老师总是不厌其烦地用那严厉而又温柔的目光及时地鼓励着我，提醒着我，顾及我的“面子”。
“十年树木，百年树人”，感谢吴老师您这位“种树人”。之后，我一定好好学习，不辜负老师您对我的期望。吴老师，我们敬您，我们爱您。
老师的目光作文 篇8
裴翰玉
老师的目光好像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给了我力量。
生气时
老师的目光炯炯有神。一次，老师在黑板上写复习题，我和同桌玩起了透明胶来，老师写了几题，环视了教室一下，我和同桌怕被老师发现，就拿起笔装模作样地写了起来。老师又开始写题，我和同桌忍不住又玩了起来，老师猛一回头，发现了我们的小伎俩，她用无限愤怒的目光盯着我和同桌，那目光像熊熊烈火，似乎要把我们烧焦，又像一把利剑刺入我的胸膛，冰冷中透着威严。我心里一惊，赶紧拿起笔开始认真的写起来。
温柔时
一次，我在走廊上不小心摔倒了，摔的还很疼，有几个同学哈哈大笑，嘴里还说着：“真笨，真是个大笨蛋！”我又尴尬又委屈，眼里充满了泪水，这时候老师正好走过来，迅速把我从地上扶了起来，拍拍我身上的灰尘，亲切地说：“孩子，以后小心点，别再摔跤了！”那目光中流露出无限的爱意，像明媚的阳光照亮了我的心田，又像一条刚刚解冻的小溪，缓缓流进我的心里，温暖了我的全身，让我感受到了老师那浓浓的爱和关怀。
老师的目光多种多样，有严厉，有鼓励，有称赞，有温暖，给我信心，给我勇气，给我力量，伴着我快乐的成长！
老师的目光作文 篇9
老师，您在我的心中留下了美好的回忆，尤其是您的目光。
在一次语文课上，您慷慨激昂的在讲台上为我们讲着课。而我的心早已经飞到九霄云外去了，有时趴在桌上随便写写画画，时不时还发出了“沙沙”的声音。有时还被窗外的小鸟吸引去了，我那心不在焉的样子正好被您看在眼里。当时您并没有说什么，而是皱起眉头，生气地注视着我，那一刻我看到您严厉的目光。
有一次我在做作业时被一道应用题给难住了。我胆战心惊地来到您的办公室，支支吾吾地向您询问解题方法。您是那么温柔、把知识的甘宁一点一点得吮吸给我。那时你向我投来的是赞许、鼓舞的目光。
有时我们在课间活动，您犹豫不决地跑过来说：“可以让我们加入你们吗？”我们异口同声地答道：“当然可以啊。”只见您的点球技术是那么炉火纯青，熟能生巧。每一个同学都目瞪口呆，一齐为您加油助威。顿时我们已将您当成自己的同学和您一起玩耍真的很开心。偶然间我发现您露出了顽皮的目光。
这就是我们的老师，一个拥有独特目光的老师。
老师的目光作文 篇10
老师的目光有时像一束阳光照进我的心房，仿佛要把我融化；老师的目光有时像一把利剑直刺心底，让人感到一股寒意；老师的目光有时像一股清凉的甘泉，让我感到无比清甜。
老师的目光暖暖的，好像一束阳光照进我的心房。有一次我考试没考好，我呆呆地盯着试卷上的大红叉，心里仿佛结了冰似的，老师走到我跟前摸摸我的头，用温柔的眼神看着我，仿佛在对我说“没事，下次一定要努力。”这时老师的目光像一缕阳光似的，把我心里的冰融化了。
老师的目光像一把利剑，直刺心底。一次，我做完家庭作业，妈妈让我认真检查一遍，我却假装没有听到，来到床上倒头就睡，结果第二天我的作业错了很多，而且还有空题，此时老师的目光仿佛两把银光闪闪的利剑，让我感到一阵寒意。
老师的目光如同一股甘甜的清泉，喝一口清甜无比。在一次考试中我获得了好成绩，老师当着全班同学的面双手将表扬信递给我，并向我投来了赞扬的目光，从老师的眼神中，我看到了欣慰、开心以及赞美，此时的我心里甜丝丝的。
老师的目光时而温柔，时而严厉，时而欣慰，时而失望。老师的目光伴我成长。我爱老师的目光。
老师的目光作文 篇11
时光似箭，我已结束一到三年级的学习，我翻开相册，再一次地看见了老师，也再一次地看见了老师那带着温柔的目光。
记得在三年级的时候，老师再报期中考试成绩，我当时十分紧张，生怕考得不好，会被妈妈骂上一顿。这时，老师一下子喊出了我的名字，我的心里像装进了一只小兔子似的在活蹦乱跳。虽然老师只是停顿了一会儿，可是在我看来，好像过了一个小时，终于，老师报出了我的分数是97分，还说我是全班第一名，这时，我的心才平静了下来。当我接过试卷时，偶然发现了老师的目光，而目光中却掺杂着老师对我的表扬。
还有一次，在进行考试的时候，我本以为这份试卷非常简单，可是一道课文填空却将我难住了，这时，我的眼前出现了一道选择题：A抄语文书、B自己思考，我十分纠结，一会儿将语文书拿出来，一会儿又将语文书放回去，就在这时我的眼前好像浮现出了老师的目光，目光好像在告诉我：成绩是靠自己的实力拼出来的，怎能借助书的力量呢？这句话像一个巴掌拍醒了我，让我果断地选择了B。
老师您的目光，是您特殊的语言，您的目光像是一本书，让我读懂其中的知识。
老师的目光作文 篇12
世界上的目光千千万，但是我最难忘的目光是我们老师的。
鼓励的目光
有一次上课，老师问了一个问题，没有一个人举手，于是我充满信心地举了手。开始回答的很顺利，可是回答到一半就停了下来，这时我心里紧张极了。但再看了一眼老师，她向我投来了鼓励的目光，那目光里满是鼓励和支持，在这一瞬间我的自信心有回来了，于是我很顺利的回答完了问题，老师对我点点头，表示对我的肯定。
失望的目光
有一次语文考试成绩公布了，我考了八十六分，老师在报完分数后，看着我的目光就像两条红光一样只戳进了我的心里，老师的目光充满了失望同时还带有严肃，就好像在对我说“你可以考得比这个分数还要高上几分”。我惭愧地低下了头。
赞赏的目光
记得一次课间休息的时候，一个同学不小心摔了一跤，腿上破了一大块皮，正巧我就在他旁边，我赶忙上去把他扶起来，挽着他把他慢慢地送向医务室，这一切正好被班主任老师看在了眼里，她喊住了我们，并向我投来了赞许的目光，那目光里充满了表杨和肯定，同时对着我竖起来大拇指，此刻我心里暖洋洋的。
老师的目光是太阳，照亮我的心；老师的目光是灯塔，指引着我前进的方向。
老师的目光作文 篇13
我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。
在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。
老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。
老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！
老师的目光作文 篇14
世界上有无数种目光，最难忘的那是老师的目光……
一次上语文课时，我不小心开了小差，老师不动声色朝我这边走过来，她用那严厉的目光注视着我，好像在说：好好听讲，不要开小差。我抬头望着老师的目光，那犹如利剑般的目光让我惴惴不安，脸红得像一个柿子似的，赶快集中注意力听讲，我不时回过头看看老师的目光，那和善的眼睛，像是在说：这样才对吗！
刚下课，我就闯祸了！刚才我把粉笔灰不小心吹进了一位女同学的眼里，她哭着去告诉老师了！果然，没过一会儿，我就被“宣”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，觉得对不起老师，对不起同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看着老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住，“刷刷”地流了下来。老师，对不起。快别这样看着我吧！
还有一次，我们学校组织国学考试，当我听到我的成绩时，几乎要跳起来，“93分第二名”，当我上讲台拿试卷时，老师的目光内我看见了高兴。老师说我还有提升的空间。
老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我们心中的航标灯！
老师的目光作文 篇15
我们的老师都有一双会说话的眼睛，特别是我们的班主任——陈老师。
陈老师的目光是严厉的。上课的时候，陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差，陈老师的目光便会立即瞪过去，开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候，我上课开小差了，陈老师目光如炬地盯着我，那目光直射我心脏，我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思，认真听老师讲课。
考试的时候，陈老师的目光就像孙悟空的火眼金睛，一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向，陈老师就会严厉地批评他。
陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时，陈老师就会投来关切的目光，急忙跑过去摸着他的额头，这时的陈老师一脸温柔。
每当下课的时候，同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天，陈老师的目光温和极了，她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后，我遇到陈老师，她会一脸微笑跟我聊几句天，还会叮嘱我，我多吃点东西，长高点。上课用心听讲，积极回答问题。此时，老师的目光是慈爱的，我的心里暖融融的。
啊！陈老师的目光就像一盏明灯，指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。
老师的目光作文 篇16
她有一双水汪汪的大眼睛，像夜晚的繁星那样明亮；她有两个小酒窝，笑起来很可爱；她有一头乌黑的长发，特别柔顺丝滑。但是，最引人注目的还是她那双炯炯有神的眼睛，你若仔细一看，嘿！她的眼睛还会说话呢！
哈哈，你们一定猜不到，这个人就是我的数学老师任老师。任老师的眼光总是那么敏锐。有一次，在自习课上，我有一道题目不会，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到了同桌李丽娜的作业本上。我正准备“偷袭”，任老师的目光就射了过来。那双严厉而带劝诫的眼睛似乎是在说：“曹旸，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，要学会独立思考，认真完成……”顿时我的脸上火辣辣的，羞得我心里直发烧。任老师，您的意思我懂，我一定改。
还有一次，我在国旗下讲话：“我是三零三班的曹旸同学”——读到这时，我就紧张得说不出话来了。这时，任老师慈祥的目光对我看了过来。我顿时不紧张了，把下面的话全都继续说了出来。“国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！”我回到队伍时，任老师投来了赞赏的目光。我顿时高兴极了。
任老师的目光，有时让人害怕，有时让人开心，有时让人充满力量……几年来，我觉得任老师的眼睛一直在说话，鼓励我奋发向上。
老师的目光作文 篇17
它是心灵的窗口，清澈如水，明亮如玉，闪烁着智慧的光芒。
他相貌平平，但眼镜下那对小眼睛却透露着智慧的光芒，还有足以把人冻死的能量。
屋外，柳叶无精打采地低着头；屋内，盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书，一边讲，一边不时地扫我们一眼。
一道题目出现在黑板上，同学们面面相觑，不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了，哪位同学敢代表同学们上来做这道题？做出来的话，今晚就不用再写作业了。大家刚想欢呼，但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题，老师眼中透出狡猾的光。既然这样，别怪老师不讲情面，他转过身，两只眼盯着黑板，拿起粉笔，一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光，是智慧！
考试时，老师又换了一种冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯着我们。明明是大热天，屋里却如冰窖一般，明明太阳温暖地照着大地，我却一点也没有感觉。偶尔一抬头，便看到了老师犀利如剑的目光，仿佛看透了同学们的心思，让人不禁打了一个寒颤。
老师的目光有时狡猾，有时充满智慧，有时冰冷，有时犀利，但从老师眼里，我们总能看到一种无形的慈祥。
老师的目光作文 篇18
老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光……
严厉的目光
教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。
赞赏的目光
卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。
温和的目光
“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。
老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。