我与拥抱作文六年级(一)
大自然是一位神秘的“魔术师”。它给人们展示着它的神奇，而且，它还给人们画上一个个“小问号”，等待着我们去寻找，去发现。
有一次，我在家里的桃树旁发现了一个神奇的现象:为什么下过雨之后，桃子、李子、杏儿许多的瓜果都不甜了呢？我记得上次在家吃桃子的时候，桃子都非常的甜，自从下过雨之后，桃子变的一点儿也不甜了。
我就去问爷爷，爷爷看着我，笑眯眯地对我说:“下过雨后，瓜果就不甜了，这是因为瓜果里面含有丰富的糖分，再被太阳发出的光芒照射，瓜果里会吸收光合作用，瓜果就会慢慢变甜了；如果下过雨之后，糖分就像被雨冲跑了一样，瓜果就一点儿也不甜了。”
我从这个问题中知道了:“只要我们留心观察，就会在大自然中有所发现，你会喜欢上这神秘的大自然。”
我与拥抱作文六年级(二)
今天我看手机的时候发现把小苏打葡萄酸橙调剂放在一起，加水就可以做成火山爆发，我也很想试一试，于是我准备了一个小瓶子。一个大勺和小勺葡萄酸小苏打增调剂红色色素，首先，我先用小勺挖了五六勺葡萄酸和小苏打，放进瓶子里，再用大勺子挖了一勺增调剂。然后放进去一到三滴红色色素，最后放。加入一点水，搅拌搅拌就成了一次火山爆发。我很好奇，为什么小苏打增调剂葡萄酸加水就可以做成火山爆发呢？我很好奇。原来，当碱性的小苏打和酸性的葡萄酸发生化学反应时儿的二氧化碳气体。使杯中的小苏打产生大量气泡，迅速从杯子里流出来。像火山爆发一样，这个实验可真有趣。
我与拥抱作文六年级(三)
夏天是炎热的，火辣辣的太阳高挂在蓝蓝的天空，躺在草地上看着那一朵朵洁白的白云，就像大朵大朵的棉花糖在空中飘舞。
夏天是快乐的。我们可以吃着西瓜和冰淇淋坐在树下看书，听小鸟在树上快乐的歌唱，还可以和三五成群的好朋友下象棋。
夏天是美丽的。到处开满了鲜花，它们既漂亮又散发着香味，让我们时刻闻到花香。
夏天是有趣的，我们可以打水漂，看石片从水里钻进钻出真有趣，还可以游泳，洗凉水澡，玩水上皮球等等。
夏天是悠闲的，我们可以去钓鱼，看着河里自由自在的鱼儿，享受这难得闲，我们还可以晒晒太阳。
夏天可真好，让我们尽情的拥抱这个夏天。
我与拥抱作文六年级(四)
这是一个让我不轻易放弃的拥抱。记得有一次上美术课，美术老师让我们画一个小女孩。
我自信满满的拿起画笔，在雪白的画纸上开始画，我先开始画小女孩的时候，订格订的很好，在准备画小女孩头部细节的时候，问题出现了。我发现小女孩的脸形，我画错了。正当我准备放弃的时候，美术老师来到了我身边。美术老师对我说，不要放弃，继续往下面画，先不管你画错的地方。
我听了美术老师说的话，我把小女孩的衣服和头发画了时，美术老师让我把画错的地方改成别的东西。我把画错的脸形改成了衣服立起来围着脖子的东西。最后把这幅画画了交给了老师，老师对我说了一句话，让我不轻言放弃，还给了我一个大大的拥抱。
我与拥抱作文六年级(五)
世界上的植物各种各样，千姿百态。有蒲公英，菊花，梅花，月季花，茶花等。其中，我最喜欢的是有趣的含羞草。
含羞草叶子碧绿碧绿的，泛着光泽，像打上了蜡一样。经脉上还有许多细细的小绒毛。中间还有一个圆溜溜的花蕾，不仔细看是看不出来的。花蕾是紫红色的，周围还葳着一些像针一样的东西。花朵是呈球形，轻飘飘的。
更有趣的是轻轻一碰，叶子就会羞答答地合拢起来，像个害羞的小姑娘。过了一会儿，它就会慢慢地张开，恢复原来的样子。叶子一张一合，像在跟我玩游戏呢！若你碰它，它立马合拢，似乎在对你说：“小朋友，不要再碰我了，我很怕痒的……”
含羞草虽然没有其他花一样拥有美丽的外表，引人注目，但含羞草却可以在你无聊的时候跟你玩。
我很喜欢含羞草，它在我心中是分外美丽。
我与拥抱作文六年级(六)
拥抱是无声的语言，也是感情的交流，不同的拥抱也代表着不同的含义，这一次你想赋予拥抱怎样的含义？
我想赋予拥抱父爱的含义，为什么要赋予它父爱的含义是，因为我觉得拥抱表达着爸爸对我的爱。所以我觉得可以赠予他父爱的含义。我是怎么觉得这个拥抱应该赋予他父爱的含义呢。想听我细细道来。
之前到时候如果爸爸或者妈妈拥抱着你，不过我说的是父爱，那么当然是爸爸拥抱着你。你有过吗？我是有过。那觉得很温暖很温馨，那是爸爸给我的爱，所以我可以赋予拥抱父爱的含义。
如果有一次你摔倒了，爸爸拥抱着你，这就表示爸爸心疼你，这也是父爱的含义。在我心里拥抱就是表达父爱的意思，所以我长大之后也要回报爸爸。成为让爸爸骄傲的人。
我与拥抱作文六年级(七)
一开始我不喜欢夏天！
因为我不喜欢夏天的理由非常多，夏天特别热，感觉就像在一个大烤箱里，汗流浃背，挥汗如雨，我觉得我就是那个热锅上的蚂蚁，像那个烤箱里的红薯！蚊子也特别的多，出去玩有蚊子，写作业有蚊子，成天被蚊子咬结果作业都没法好好写，就在我写这篇作文的当下我又被咬了一口，看着腿上渐渐隆起的大包，我实在讨厌这个夏天！而且妈妈总是给我穿裙子，这也是我非常不喜欢的！总的说来我不喜欢夏天！
可是最近我突然发现有些事情只有在夏天才是最好玩的，比如在夏天，烈日炎炎，这个时候吃一根久违的冰棒，我感觉自己马上变成了一个冰棒公主，透心凉，心飞扬；还可以去游泳，再热的天气只要我纵身一跃，天呐，我感觉我就是一条鱼，在温凉的池水里我就是一尾很会游泳的鱼，我上游游，下游游，左游游，右游游；最最关键的是，在暑假里我们可以到处旅游，青山绿水，甚至在大山里还可以看见雨后的彩虹，我完全融入了大自然，我都忘记了炎热，忘记了夏天！
所以我决定与夏天拥抱，去接受它，喜欢它！
我与拥抱作文六年级(八)
今天是7月15日，下午三点，涵涵妈妈带着我们去图书馆。
天气特别炎热，涵涵妈妈骑着电动车，我们汗流浃背的来到图书馆，里面非常的凉快。
图书馆不仅很大，而且壮观，一眼望去成群接队的小朋友和叔叔阿姨们，都在认真读书，我们也找了个地方坐了下来。
我和涵涵各自找了一本书，津津有味的读了起来。
大约过了一个小时，我们两个累了，慢慢悠悠地抬起了头，看见了l五颜六色的灯，映照在每一个人的身上，这让我想起了我刚看的书巜袁隆平》，袁隆平爷爷是非常伟大的科学家，他小时候过着艰苦的生活，但他没有放弃，最后被我们称为“杂交水稻之父”。
最后阿姨带着我们走了，我和涵涵约定，下次还来这读书。
我与拥抱作文六年级(九)
世界上有很多的拥抱，不同的拥抱代表着不同的含义，会是什么呢？
听妈妈说，当我出生的时候，爷爷、奶奶、爸爸、姑姑等等家人们争先恐后地拥抱我，脸上都是甜蜜的笑容，拥抱是对我的到来的欢迎。
等我大些的时候，每当妈妈下班，我便飞快地扑过去，紧紧地拥抱妈妈，这是我对妈妈的想念和爱。
上幼儿园时，妈妈送我去上学时，总会给我一个大大的拥抱，这是对我一天的祝福和希望。
幼儿园放学的时候，乔乔老师总会轻轻地抱抱我，这是对我一天的告别。
上小学了，作了自我介绍，交了新的朋友，我们会一起拥抱，这是初次见面的礼物。
二年级的时候，妹妹也大了些，每次我上学的时候，她总是要跟我抱抱，我明白，这是妹妹对我的不舍。
三年级的时候举行运动会，我们班团结一心，努力拼搏，终于取得了名次和胜利，我们激动的拥抱在一起，这是庆祝的拥抱。
参加英语口语大赛上台前，我坐立不安，很是慌张，妈妈轻轻地拥抱着我，这是妈妈对我的鼓励。
生活中当我遇到不开心的事情，或者情绪低落的时候，妈妈总是用温暖的怀抱拥着我，这是妈妈对我的安慰。
拥抱，总是有那么多神奇的力量！
我与拥抱作文六年级(十)
这一次我写的是我的爸爸，我现在是三年级的学生，今年期末考试的时候我的成绩不算太理想，当我领完通知书回家的时候，在路上心情一直忐忑不安，就是怕爸爸失望，怕爸爸会责怪我考得不好！等我到家以后，轻轻的推开门，看见爸爸正在看电视，看见我回来了问我考的咋样！我低下了头，告诉他这没有考好，我以为他会骂我，揍我。爸爸看到我低头以后，轻轻的拍着我的肩膀，把我抱在怀里，轻轻对我说，孩子你是最棒的！这次没有考好，下次咱们在一起努力，爸爸一直陪在你身边的，我非常感动，爸爸的拥抱是最温馨的！我一定不会让爸爸失望！做个好孩子，好宝贝！我爱你我的老爸！