篇一：六年级作文最美的风景
秋风拂面，杭州秋光大好，正是赏景的好时节，我依稀的忆起了夏秋之交时，钱塘江边，钱江世纪城那最美的风景。
“云树绕沙堤，怒涛卷霜雪，天堑无涯”。钱塘江虽不及西湖的水光潋滟晴方好、山色空蒙雨亦奇；没有绕湖的苏白二堤和夕阳下的雷锋塔；也不及东湖的山环水绕彩云蒸，万顷湖光一望澄；没有它那翠烟缭绕中白云黄鹤的仙境。但钱塘江却有大气磅礴的天堑之潮。
我们观潮是在钱江世纪城的江边，明月悄悄爬上了枝头，再舞上了天空，此时，它揭去往日云雾的面纱，那样圆满，那样透亮。我们并未看到柳永词中那惊涛拍岸的磅礴之景，江面上只浮动着几条浅浅的低浪，然而这一切在明月清丽的光辉下泛着金光，平添了几分清幽。让我们不由得惊叹大自然用粗犷的笔法挥洒出的多彩的作品。
潮水落下，明月当头，钱江世纪城里灯彩交映，翠绿的树梢挂满了一条条银龙。远看光辉相映，你衬我照。近看，如梦似幻、异彩涟涟。浓郁的香气聚在一起，各色美食的味道悄然蔓延，优美的音乐在地上缓缓流淌，我在草地上跳跃，在花丛间奔跑，周围的人们在愉快的游玩，一朵金银相交的莲花在远处悄然绽放，在这个稀星点缀的夜空中，被明月清丽的光笼着，侵着，与所有人，所有物一起沉醉着，多么美好的人间仙境。
这，难道不是世上最美的风景吗？
篇二：六年级作文最美的风景
生活中有许许多多美丽的风景，目睹美景，我们的生活也显得更加多彩。脑海中给我印象最深刻的风景就是那次公园之行。
那次我去公园玩，寒冬过后的公园特别热闹，小草从地里钻了出来，花朵儿也探出了脑袋，大树上的叶子抽出了嫩芽，给大树增添了一份翠绿。公园里生机勃勃，鸟语花香。我看到邻居阿姨的孩子推着一辆自行车来到公园，好像要学习骑自行车。阿姨对孩子说：“孩子，学起来吧，我会扶着你坐的座椅的。别怕！”孩子坐上去了，骑了一小段路后控制不住方向，就从自行车上摔了下来，倒在地上大哭起来。
阿姨眼巴巴地看着他说：“别哭，站起来。”孩子还沉浸在痛苦之中，不知道妈妈为什么不过来扶他。阿姨看他还不站起来，就对他说：“快站起来，别哭。你看看，小花小草在冬天被寒风吹倒，但它们现在努力生长，不是又重新站起来了吗？小花、小草是那么坚强，所以你也是坚强的，站起来再次骑一次吧！”孩子听了妈妈的话，站了起来，她再次骑上了自行车。经历了一次次摔倒的痛苦后，成功的学会了骑自行车。
这最美的风景，让我明白：做一件事情都会有失败的时候，只要有持之以恒、坚持不懈的精神，反复做一件事，总会有成功的时候。
最美的风景不在荒芜人烟的峭壁，不在车水马龙的繁华都市，最美的风景在我们善于发现的双眸中。
篇三：六年级作文最美的风景
高大的树木挺立在由灰白色的石子铺着的小路两边，花儿在树旁欢快地跳着舞……这就是我们学校最美的风景——我们学校的后花园。
走在石子路上，路旁葱葱郁郁的树木向你招手，侧耳聆听，你还能听到树上的鸟在叽叽喳喳地叫着，欢迎着你的到来。
石子路的尽头，是一个莲花池，池成葫芦型，中间夹着一座木桥，可谓是“小桥流水人家”。池里的水清澈见底，偶有调皮的小鱼在欢快地嬉戏着。正逢春天，池中的睡莲舒展开她的身姿，片片绿得发亮的叶子随着轻轻的水波摇曳着，似在轻轻诉说着什么，自成一片水中世界。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”池的周围种着柳树，柳树姑娘可忙了！她们忙着梳理他们那又长又绿的头发，忙着洗洗她们碧绿的枝条，忙着看看自己美不美，好以最好的姿态和她们的伙伴玩耍嬉戏。于是柳姑娘每日迎着早起的微风，开心地梳理着她柔顺的长发。高兴时她们则弯着腰，拨弄着湖里清澈的水，水花跳跃着，将枝条洗得绿油油的，不留一丝灰尘。于是爱干净的柳姑娘又舞动着她那曼妙的身姿，开心极了！
池子旁边有一个小亭子，走进亭子，一股复古风扑面而来，亭子上方是由红瓦盖成的，亭子中间有一排椅子，放学后，你如果留意观察，总能看到有几个人，捧着一本书在亭子里津津有味的看着。
生活在这么美的风景里，怎能不让人心旷神怡呢？
篇四：六年级作文最美的风景
我喜欢风景，在我的印象中，风景有时候如画，美不胜收；还有时风景像诗，充满了诗意，带有作者独特的感情；但是，有些风景很美，但是却让人总感觉缺少了什么…
春季的风景，总是百花初放，鸟语花香，形成了一幅绿意盎然的画；夏季的风景，就如水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的诗句一般，形成一幅细雨蒙蒙的画；秋季的风景，硕果飘香，秋天的红叶，随风舞动，最终轻轻地落在大地，像是在安抚一般，形成了一幅，充满红色的丰收图；冬天的风景，整个世界都充满了白色，唯独只有那一株梅花在绽开，给世界增添了不一样的色彩，构成了一幅点缀雪中的，冬图。
这些风景为何如此美丽呢？是因为他们拥有意境，每一幅画都有自己的特色，有的坚强，有的美丽，还有的十分独特。这些画中的风景，都少不了生物的渲染，他们因为生物的性格而显得美丽，不自觉得为风景增添了一些气氛。
这些生物就像他们的灵魂一样。一幅画，如果没有灵魂，那也就缺少了它们存在的意义。但是人类却猎杀动物，一个个生命就像沙漏一般，一点一滴的走向灭亡。到未来，动物灭绝了，风景还在吗？风景的灵魂还有吗？但是我希望到未来，动物还在，人类也还在，人与动物一同和谐共生，它们共同组成一幅最曼妙的风景。希望人类可以认识到自己的错误，不然大自然将会就像这次的新冠病毒一样，降下惩罚！
盼望风景的灵魂仍在，人与动物也可以共同存在，为地球增添最曼妙的风景。愿其中的生机仍在，愿未来更加美好！
篇五：六年级作文最美的风景
我是一个书包，已经跟随我的小主人好几年了，在这个商品经济发达的时代，喜新厌旧已成为了一种常态，不过让我欣慰的是我的小主人对我不离不弃。
一天，小主人放学乘公交车回家。在车上我的小主人不小心把我的身体划了一道很长的伤口，那时我以为主人会抛弃我。我都这么老了，现在还有了这么大的一个伤口。没想到，主人回到家后，让他母亲把我缝补一下，他母亲说：“这书包都已经这么旧了，不如扔了再买一个吧！”当时我心里想：不要啊主人，我不想和其它同类一样，被丢进垃圾桶。正在我把心提到嗓子眼的时候，我听到了主人回答母亲的话说：“才不要呢？这个书包多酷呀！缝一缝还可以用。”听完主人的话，我的心里有一种甜甜的味道。想到大量的同类被随意丢弃或者焚烧，只能无奈地成为海洋、土地或者空气中的污染物时，我衷心为自己有这样懂得勤俭节约，绿色环保的主人而感到欣慰与自豪。
不一会，他的母亲把我的伤口缝好了。
第二天早上，小主人喜滋滋地背上我，走进了学校。在上学的路上，小主人自言自语道：“这个书包又可以多陪我一阵了，”我的心里再一次感到甜甜的。
在学校里，同学们都背写新嶄嶄的书包，而我的小主人却还背着我，有一个同学过来问主人：“为什么你还背着那个旧书包，看我们都换了新书包？”小主人说：“这个书包我非常喜欢，觉得它很酷，所以一直背着。”这一次又让我心里甜甜的。
这样的主人，是我心中最美的风景！