雨小学六年级作文 篇1
"下雨了!"我喊着
窗外雨正"滴答,滴答"地下着,是无数的"小天使"在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。
雨，尽情地下着，像牛毛，像花针，像细丝，像薄雾，忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱，笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来，让人们溶于这个快乐的天地里。
雨滴落在大地上，滋润着大地，绽开朵朵银花，闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。
雨，仿佛在不断地鼓励我，我在脑子里思索着：雨是如此晶莹纯洁，难道是上帝给我们的恩赐，还是天使无意地抛下一粒粒水晶和宝石？但水晶和宝石怎么比得上雨的清新、雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？
雨仿佛产生一道亮光，照亮大地。这时，大地上到处是一片新绿，充满生机。
下次，我愿意和你一起坐在窗前，听一场这么特别的音乐会。
雨小学六年级作文 篇2
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每个季节的雨都有着不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨，必定是万物复苏，春雨让残花凋谢，枯叶复生。你看到这情景，绝对会情不自禁地把伞收起，让泪水尽情释放，把你的一切烦恼从泪水中带出，把它与春雨合成，让你变得无忧无虑。
夏天的雨，大而松散，猛而强大，一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥，连植物都缺乏水分。可夏雨一来，只见闷雷滚动，乌云密布，闪电劈天而过，惊雷声隆隆，不绝于耳，米粒般的雨滴从天而降，打在阳台上。夏雨过后，顿时神清气爽。
秋天的雨，秋雨虽然和春雨相似，但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密，秋雨使人凉爽；而春雨使人没有烦恼，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨，一场寒”。
冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上，只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。
四季的雨略有不同，每一个都有自己独特的样子。
雨小学六年级作文 篇3
乌云渐渐笼罩在一起，太阳的光芒被挡住了，要下大雨了。
雨就像倒下来一样，洒在房子上，水泥地上，水面上，隔着一层玻璃看一个雨的世界。我靠在窗边，倾听这雨声，不时有轰鸣的雷声传入我的耳朵里，轰轰轰，此时肯定有闪电从天而降，留下美丽的弧线。雨声渐渐小了，只听见滴落在窗前的滴滴声，它轻轻的敲着玻璃和门。从门缝中，玻璃缝中钻进来，为炎炎夏日带来几分凉意。
渐渐的，窗外的雨好像更大了，连打在水面的声音都听得见，并在水泥地里的蹦蹦发出的声音也依稀可以听见。雨，真是奇妙。掉落时像珍珠般洒下，遇见水泥地、河水又发出奇妙的声音。
在朦胧的天气里，靠着窗，静静的听雨，雨声没有大海那样汹涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厉害的。它像一盆盆水从天上泼下来；同时它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，湿润了空气，愉悦了人心。听雨真是一种美的享受。
伴随雨声，我渐渐进入了梦乡。梦，了一个下雨天，朦胧的好似仙境。雨一会儿大一会儿小，在河水中激起层层涟漪，在一些含包欲放的枝头留下雨珠，在荷叶上留下满满的水。雨是可爱的，显得梦幻。
听雨不仅给人听觉上的享受，还净化人的内心。
雨小学六年级作文 篇4
我是一个上天下地无所不能的东西，我的身体很小，小得几乎连看都看不见；我还是一个性情多变的小家伙，时而暴躁，时而安静，时而开心，时而忧愁，你们猜到我是谁了吗？对了，我就是雨！
其实，我原本只是空气中一点微不足道的水蒸气，可这时，来了一个顽皮的小水滴，打乱了我们整齐有序的队伍。这时，天空隆隆作响，仿佛有人在天上打鼓似的，我们吓得直往下冲，变成了透明的小水滴。
我飞快地往下落，高空之上的我瑟瑟发抖，可我却看到了与众不同的光景：高大挺拔的大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐，随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然，我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴，准备在我们落地之前把我们吃掉，我生气极了，身体忽然放大了十几倍，变成了豆大般的雨点，飞快地向下飞着，狐狸被我们吓得狼狈而逃，看见它滑稽的样子，我们哈哈大笑起来，身体也变成原来的样子。
突然，我来到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我开心地在这里玩耍。忽然，我变回了水蒸气，懊恼充满了我的心头，可回想起一路上美妙的所见所闻，我的心又放松了下来。
雨小学六年级作文 篇5
书是我们宝贵的精神财富。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空，读书丰富了人的思想如接触大智慧的老人，读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽，读书陶冶了人的情操，使人更加有修养。下面，就像大家介绍一下我的读书生活吧。
以前的我不喜欢读书，总认为读书是枯燥的，无聊的。但是自从看了《水浒传》这部名著后，我便改变了这迂腐的看法。
有一天下午，我在老师的逼迫下，不得已而为之的拿起《水浒传》漫不经心地读了起来。才读了几页，我便发现自己似乎对这本书有些爱不释手了。书中那荡气回肠的故事，惊心动魄的情景，栩栩如生的人物，使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重义的及时雨宋江。力大如牛的黑旋风李逵，武艺高强的行者武松……这一个个鲜明的人物仿佛都来到了我的身边，使我更加喜欢读《水浒传》。
俗话说书籍是人类进步的阶梯。书，令人有了知识，书，给人带来了乐趣，书虽不是万能的，但没了书却是万万不能的！让我们用青春的年华好好地读书吧。
雨小学六年级作文 篇6
大家好，我是雨，在我们雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷阵雨，二哥叫台风雨......而我便是那细如牛毛的小雨.
春天一到，万物复苏，我用自己的汗水浇灌着每一寸土地。于是，杨柳更加婀娜多姿，松柏更加葱翠，桃花更加迷人......世界多么美丽！
夏天来临了，太阳炙烤着大地。知了在树上拍打着翅膀，发出焦躁的抱怨，它渴望找到一处阴凉的地方。门前的大黄狗，平常都是威风凌凌，不可一世的样子，今儿怎么无精打采地耷拉着脑袋呢？看来我得安慰安慰它们了。看哪，我从空中飞下来了，飘飘洒洒，纷纷扬扬......大黄狗又恢复了往日的神气，知了也开始在树上活蹦乱跳，我欣慰地笑了......
在我们的雨家族中，我的大哥暴雨性格刚烈，敢作敢当；大姐雷阵雨哭起来的嗓门比谁都大，但哭完后再也不掉一滴眼泪；二哥台风雨其实是个懦弱的家伙，它只是受风大伯的挑唆而胡作非为。我的爸爸妈妈最喜欢的是我，我是他们的小女儿，我的性格温柔善良，歌声美妙动听，总能给人们带来快乐。
你们记住我了吗，我的名字叫——小雨。
雨小学六年级作文 篇7
昨晚下了一场雨;是春天的雨。它是那么的静，那么的轻，甚至连在阳台写字的我也没有察觉。
清晨，打开窗子，一股新鲜的空气扑鼻而来，我深深的吸了一口气，陶醉在春雨赐给我最好的礼物之中。同时接受这礼物的还有窗外时时陪伴我的梧桐树。昨夜还在枝头熟睡的芽苞，一夜之间全部苏醒，变成了嫩嫩的绿叶。我想：冬眠的动物一定全都爬出来了，桃花、梨花、竞相开放，展示它们美丽的姿态，惹来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，大自然苏醒了，都来参加春雨颁布的春天欢迎会。小蝌蚪也迫不及待的想见到妈妈了。田野上，麦苗身上挂着雨滴，正在拔节，我仿佛还听见了它们的加油声。小草也钻出了草地，燕子也从遥远的南方赶了回来。又来了，春雨又来了！像牛毛，像花针……它撒向淅淅沥沥的大地，滋润着人们的心田……
雨小学六年级作文 篇8
六月的天，孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在已是电闪雷鸣。我看着窗外，乌云似乎要吞噬那整个苍穹，雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲！
泪，无声滑落，手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼，更刺痛我的心。老师的不解，同学的暗笑，我真的无法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑着，喊着，叫着，用无法形容的方式发泄着心中的压抑。我仰着头，任雨水拍打在我的脸上，奏出悲哀的乐章……
我拖着沉重的身体回到家，然后把音响放到最大声，我无力的顺着墙角滑落，瘫坐在地板上，音乐声震耳欲聋，似乎只有这样我才不会感到孤单，不会感到害怕。我累了，哭了，我的骄傲成为过去了。
“吱~”门开了，是妈妈，我无语。
妈妈把我拥在怀里，我顿时感到了温暖和依靠。但委屈的泪水也在悄悄滑落。“孩子，胜败乃兵家常事，你不能只看分数，要知道为什麽会这样，以后要怎么做。你要笑着面对失败，要重新振作起来，用自己的实力去证明你能行的。不要因为一点乌云就拒绝彩虹。”
我若有所思的点点头。
“出去看看吧。”
我推开门，一阵混着泥土清香的空气向我袭来，抬头看见，好美的彩虹。真的好美啊。
雨小学六年级作文 篇9
雨悄悄地来了，我站在窗前看着那细如丝的雨，它飘飘洒洒地落，密密麻麻的，像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡，使远处的景物变得更清晰，使空气变得更新鲜，让我们感觉到在森林里，有鸟叫，有树叶沙沙的响声，有……
这时我仿佛自己也是一滴雨了，为人类做出贡献。假如火灾来了，我和同伴们就从天而降，落到有火的地方，把每一处火熄灭，把被火烧的房子淋得湿漉漉的，雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱，人类、动物、植物都渴，我们就成了及时雨，涮涮的落下来解决了旱情。春天来了，农民伯伯把种子种在田野里，所有的种子们都需要水，这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我们落下来，等到种子们都喝饱了才停下。
雨落在万物上，发出的声音如一段优美的旋律小学生作文，轻快、动听，像小孩子的声音那样清脆，又如一个音乐家在弹奏着古筝，那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐，过着愉快的生活。
雨在优美的旋律中停了下来，四周安静极了，突然一滴水落在路边的小水淌里，发出的声音异常清脆。
叮——咚——叮——咚叮——咚
仿佛一段旋律的结尾！
雨小学六年级作文 篇10
“呼！呼！”一阵狂风吹过，树弯了腰，鸟停止了歌唱，一张白纸被风吹得哗哗作响，像白色的精灵，一会儿在天上舞动，一会儿在地上打滚，浑然不知暴风雨即将来到。
雨，开始演奏了，像水晶、像珍珠，带着一串雷声落在地上，打在石头上，敲击在瓦片上、树叶上……一场音乐party拉开了帷幕：“嘶”雨打在干燥的地面上，冒起一阵白烟；“哗！哗！哗！”雨丝点撞在车棚上发出激烈的鼓点；“叮咚！叮咚！”雨弹着琴在河上舞蹈，“刷！刷！”开伞的声音也来伴奏，party进入了高潮，四面八方都有美妙的音韵。风雨中，万物不再是昏昏沉沉的，而是焕然一新，清新的空气让人神清气爽。江上，雨点在船头，发出“叮！叮！”的声音，流入人们的心中。
不知不觉中，雨停了，金子般的阳光被树叶切成一块一块的，送给了人们，天边出现了七色彩带，鸟儿在天空盘旋，虫子从藏身之处爬出来，歌唱，忙碌。
经过风雨洗礼的世界在阳光下焕发出绚丽光彩！
雨小学六年级作文 篇11
刚才还是晴空万里，突然就乌云密布。
哗哗啦啦的开始下起了雨。在雾里看远处的雨，让人想起仙女儿从天水洒落的仙露。
我喜欢在雨中散步，听那雨滴落在树叶的声音，听那雨滴落在伞上的声音，听那雨滴落在水坑中的声音。听那雨弹奏一首首小诗。
我常常在想，雨落在河里，会流到哪里？是不是流到村边的小河，给快乐的鱼虾们带来远方的问候？是不是流到山间的小溪，给孤独的大树带来朋友的祝福？他会不会流到海洋？眨着好奇的眼睛，看着海鸥洁白的羽毛，抚摸着小螃蟹威武的身躯？
雨滴落在树上时，树叶就是雨的摇篮。而雨却像树叶的`孩子。雨滴在树叶妈妈的怀抱里特别不安分，总想去看看外面的世界，去外面闯一闯。雨从树妈妈的怀抱掉了出来，他呆了，面对这么大的世界，他不知道要去哪。于是，他又落入了大地妈妈的怀抱。
雨给大地带来了惊喜。他喂干渴的土地喝得饱饱，给小树换下满是尘土的行装，让枫叶更加红红火火、喜气洋洋。雨唤醒昏沉沉的一切，让那些想提前冬眠的懒虫们睁开晶晶亮的眼睛。
我喜欢雨，也喜欢雨带给大地的一切。
雨小学六年级作文 篇12
轰隆隆，轰隆隆，雷对天空说：“我来了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨对大地说：“我来了！”
马上，池塘也起了涟漪，正透着气的鱼儿被下回池底和软石作伴；每棵树每片叶子被水珠滑过，洗去肮脏，换来洁净，沙沙沙，叶子们点点头，感谢上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的顶儿也被冲干净了，你瞧，檀木咧嘴儿笑了呢！
我更是欲断魂。撑着一把天蓝色的伞，走在雨中。
我看见，颗颗珍珠般的雨珠滴落在芭蕉叶那充满岁月痕迹的条纹上，如五线谱上小蝌蚪般的音符；我听见雨打蓝伞那“滴答，滴答”的音韵，雨，你真聪明，如一位伟大的钢琴家，挥着灵巧的手指，在蓝伞之上，弹奏出五线谱上那动听的曲调；闭上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答声，如一眼清凉的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷叶，张开大大的嘴，喝进一尘不染的，如白钻一般的雨滴，可能是荷叶有点小家子气，珍惜着雨滴，不肯咽下。
雨，你带给我的是一种朦朦胧胧，不可言传只可会意的美，告诉我，是哪一位绣工绣出了你又细又长的身躯与你身边密密麻麻的伙伴？告诉我，是哪一位画家，挥着画笔画出了你们晶莹剔透的身躯？告诉我……百度“小学生”
雨小学六年级作文 篇13
今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！
小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一阵好听的交响曲。
小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的，落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！
这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！ 我爱下雨天，我爱雨后的空气。
雨小学六年级作文 篇14
早上起床时，听见外面有滴滴答答的声音，我从床上跳起来，跑到阳台上，打开窗户一看，哇！下雨了，从楼上看，马路上已经是一片汪洋了。
出了门，听见雨落地的声音，很轻脆，很优美，我想，这就是大自然的声音吧！
走到车站可不是一件容易的事，走到一个路口，雨水涌积在了马路两旁，我想，这该怎么办呢？想不出来，只好走水里了。呀！来了一辆车，赶快快跑呀！
好不容易挤上了车，天哪！我的裤子湿透了。下了车，紧接着又是与水的大战开始了。
我走着走着，前面出现了一片积水，没办法，只能淌水过去了。唉，淌完水我的裤子，鞋子都湿完了。走到了学校，我已经变成落汤鸡了。
这场及时雨给农民伯伯的庄稼送去了笑声，送去了希望，也送走了干旱。
这场雨下的无声无息，在我睁开眼睛的时候我听见了它们的快乐，在我打开窗户的时候我看见了它们欢快的落地，在我走在上学的路上时我感受到了雨带来的自然空气。
我爱雨的影子，我爱雨的纯洁，我更爱的雨的美丽！