影片的人物原形来自15世纪英国最富有传奇色彩的国王--勒?莫特?亚瑟第20条电影观后感作文六年级。亚瑟王更多的感性认识来自神话传说，他和圆桌骑士的故事，已然是诠释基督教传承的文化传说。历史学家们对于亚瑟王的国籍和年代问题有很多争议。本片以历史学家托马斯?马洛里的文稿基础完成剧本，认为亚瑟王是罗马人，在英国立下赫赫战功，正是亚瑟的上台，才让英国打败日耳曼部落推翻罗马帝国的统治，最后赢得了革命性的胜利。
我喜欢这部电影，喜欢里面七个骑士的对自由深切的渴望。这自由面前，生命都显得不那么的动人了。在现实生活中，我们在生活的网上爬行，到处都是束缚，却鲜有人对此斗争反抗。
也许，我们这样生活了太久，已经意识不到了自由的美丽了。
我自认为是个比较懒散的人，不太喜欢太多的规矩，怎么舒服就怎么过。最好，逍遥的像个桃下醉仙。显然，我是在做梦了。
虽然，从影评界的角度来说，亚瑟王不能算是顶尖一流，但影片中骑士间超越生死的友谊，草原上大家对自由的呐喊，以及大雪中失去伙伴的悲痛，绝对能唤起人们心中的某些情愫。
六年级语文作文之《有意思的电影》范文
有意思的电影
我和妈妈一起去看3D电影《动物总动员》。路上车水马龙，很热闹！
到了电影院，我看见一群小朋友们在打闹，叔叔阿姨们排了很长的队在买电影票。妈妈买好了电影票还有水。等了一会儿，我们就进入放映厅，开始看电影了。
我带上眼镜，眼前一下子就黑乎乎的，什么也看不见。很快电影就开始了。眼前亮了起来，一座美丽的城市为了开一座大大的游泳场，人类就把森林里的水全部吸光了，动物们没了水源，没有水喝，很快就会渴死的。勇敢的犀牛和水牛领着大家一起团结起来，利用自身的攻击力一起把水坝给撞开了。水也流了出来，动物们得救了。他们战胜了困难，大家高高兴兴的庆祝了起来。