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得与失的思考高三作文

2023-05-02 08:33:05高三访问手机版352

得与失的思考高三作文 (一)

“亲爱的同学们……”熟悉的一字一句从身后礼堂阴魂不散传进耳朵,我跌跌撞撞走入花园。字里行间是我下课在同学们玩耍时说下奋笔疾书的汗水,是作业在转钟写完后继续挑灯夜成的惨白灯光……明明是我写的稿子,就因为身高不够而让他人上台演讲,心头怒火灼到喉咙,我一屁股坐进初春刚能没马蹄的浅草,放眼望去,一片莺飞草乱长的满眼春色中,我一人徘徊忧伤,好仿误入桃源的红尘客。

阳光在指尖描金,逐渐平复了我的心情。我长舒一口气,一缕清香萦绕鼻尖。我扭头寻找,看到身边的她。

一朵小小的野花,白色的花瓣是她线织的舞裙,轻风之中,轻曳腰肢,绿叶在空中伸展,晶莹的露珠映着阳光陪伴的影子,若有若无的香气似清晨水汽在她四周氤氲,她是如此温柔的美丽。

可她是那么小,只有拇指高,在广阔的自然中人是那么的渺小。春有桃杏,夏有芙藻,秋有幽菊,冬有腊梅。她无法与任何一个比肩,我甚至不知晓它的姓名。天地万物,多它一个不多,少它一个不少,像在大城市中落下的雪,人来人往,寂静无声。她为这大好春景作了什么?也许只是足够一人嗅到位的清香,还不及插在瓷瓶中的兰花的万分之一,更没有“众香拱之”,让她“幽幽其芳。”即使是这样,她单薄细弱的根系、叶片,无一不泄露那令人失望的消息,也许当春天过去,她便成为枯尸一具。而这一个春天微不足道的美丽,她那付出多少日子积攒力气,她耗尽一生的能量只为用丝毫清香去拥抱春风。几轻过耳畔,带来它的独语:“也许我的生命渺小而短暂,但我奋斗过,我拥有过,这就足够了。”为了贡献出一缕微不足道的清香,她的芽儿定在寒冬浸透着奋斗的血泪。她失去漫长的生命,得到某个春天的一撇惊鸿!也许不被记念,也许不被铭记,她也用一刹生命奔跑的勇气,绽放出自己的精彩。( WwW.ZuowenBa.Net )

我久久望着这株花儿。

今日,我失台前被人艳茨的阴暗,得台下欣赏自己的光荣;我失虚荣功利的秉性,得闲看庭前花开花落的天真。如果今日,我不失去在众人面前演讲的资格,又怎么能邂逅一朵花的独语?我今日之得,大于我之失呀!“黑板给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明,”失去只是暂时的,我们应学会用乐观积极的态度面对失去,正如“心晴时雨也晴,心雨时晴也许,”也许我们无法改变失去的现状,却能收获一份宠辱不惊的心性,人生总有黑夜,我们不妨守一豆烛火时扪心自问:黑夜来了,黎明还会远吗?

得与失中成长,我收获良多,是一朵花素素的花包与淡淡的清香。

得与失的思考高三作文 (二)

说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的“点金术”。

这次的考试,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说:“我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。”

这次的考试,我的收获不少,但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的题目我完全会做,而这样我也丧失了进前两名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。

考试的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。

得与失的思考高三作文 (三)

我们在成长的过程中总要遭受痛苦的挫折,我们在失败中成长;享受浓浓的亲情,我们在理解中成长;品尝成功的喜悦,我们在奋斗中成长;摆脱心底一份朦胧的感情,我们在理智中成长……

初三的到来让我颇有一番感悟,我惊讶地发现自己比以前多了一份多愁善感,我长大了。我们在成长的过程中,有得也有失,我们得到了什么呢?又失去了什么呢?

我们渐渐长大,认识了更多的人,也交到更多的朋友,收获许多的友谊。面对社会生活,我们的生活经验不断提高,让我们在这个社会更容易站得住脚。由于知识的增加,我们从一个懵懵懂懂的小孩变成了有知识的青少年。曾几何时,我发现自己更爱劳动了,能主动帮助父母做家务了,能体谅父母了。我们长大了,父母、老师给予了我们更多的私人空间,让我们在生活、学习上更独立。当我们面对困难时不再退缩了,而是想尽办法去解决它,因为我们长大了……

在成长的过程中,我们也失去了一些东西。上了初中,学习更繁忙了,不像小学那么轻松了,曾经疯玩的日子已一去不复返了;上了初中,我发现自己总是活在困难中,解决了一个难题,另一个难题又接踵而至,烦恼也增加了许多,无忧无虑的日子对我们来说已不复存在了……

成长过程中的得与失构成了我现在的生活,正是这种得与失,让我体会到了成长的滋味,我的人生也因此多了一幅更美丽的图画!

得与失的思考高三作文 (四)

有人把得失看成终点;有人把得失看成起点;有人把得失看成过程。而我对得失的态度就是一一改正。

每当人们做错了某件事,都会得到或失去些什么东西,有所失败,有所成就,失去时,就要反省自己到底为什么会失去,得到时就不能骄傲,不然也会变成失去,所以我们要学会改正。

那是某个夜晚,雨下得很大,电闪雷鸣,风雨交加,在房间里隐隐约约传来“哎,哎,哎……”面对这又大又红的几个字一一七十八分,我的心瞬间沉默了,眼泪也湿润了眼眶,“这次怎么考的,这次的考试非常重要,你不知道吗?″我自言自语地说道:

“数学两道大题没写,两道又错了,直接就是十七分,唉……这是我考得最差的一次,唉……因为这一次的失误老师已经把我的班干部之位给撤了,唉!”

我坐在椅子上,沉默了一会儿,回想起了上课的状态,一直没有精神在听,心不在焉地听着课,很多题不懂也没有问老师,这几次成绩逐渐下降,不行,我必须改正现在的习惯,再这样下去的话成绩一定会一落千丈。努力学习,争取再把班干部之位争回来。

这一次考试的失误让我成长了不少,也让我懂得了很多,但同时也失去了很多。

得与失的思考高三作文 (五)

让过一个摔落的苹果,去摘下后面千万个苹果,这才是真正的得。

让过一次错过的机遇,去抓住后面千万次机遇,这才是真正的得。

让过一段逝去的时光,去把握后面千万段时光,这才是真正的得。——题记

文题中的作者的做法,不管别人如何评价,但我认为他做的是对的,我们永远没有必要为一个摔落的苹果哭泣,除非他把时间之神哭出来,那个已经摔落于地的苹果定是不能变回从前那个完整的苹果,当你大哭一场之后再次环顾四周,却发现所有的苹果都已摔落下来,你最终得到的只是更多的泪水;反之,去摘其他的苹果,你总可以摘到一个。有一句话说的好:当你为已经消失的夕阳哭泣时,你就会错过群星和月亮。

机遇时时在,就看你能不能抓住它,有些人抓住了它,但那些错过机遇的人大可不必悲伤,因为下一个机遇马上就会来,你又有机会去抓住它了,就这样一次次的试着抓住机遇,终有一次你会抓住它。然而总会有人为错过的机遇掩面叹息,诸不知叹息时便又错过了无数的机遇,如果一直如此的叹息,怕是一辈子都要如此叹息着过去了,一事无成的人生大多如此。

如何判断一个人的老化程度呢?就看他是否每天都在回忆中度过——回忆青春、回忆童年……当一个人停止前进时,他就失去了光阴、热情和拼搏。不断向上前进的人是永远不会也不至于用回忆来打发时间的,如果一位老人每天活力四射、积极进取,记叙文,他就永远充满着向上心、好奇心和自信心,他将品味甘甜、得到快乐。

为摔落的苹果哭泣,哭泣过后,你将发现所有的苹果都已在你哭泣时摔落,那才是真正的失。

为错过的机遇叹息,叹息过后,你将发现所有的机遇都已在你叹息时错过,那才是真正的失。

为逝去的时光回忆,回忆过后,你会发现所有的时光都已在你回忆时逝去,那才是真正的失。

把握现在,把握未来,把握得失!

得与失的思考高三作文 (六)

在生活中,有许多事情看起来你得到了许多,但实际上你却失去了许多,有时你以为你失去了太多,实际上你却得到了更多。可见,得与失并非那么简单。

在比赛中,有得必有失。体育课上,老师组织同学们进行跑步比赛,先是男生6人预赛,我就是其中一名队员。只听见一声预备开始!我们六名运动员如同你脱了弦的箭一般向前飞去。起初,我是第二名。在我左边的是我的一个好朋友,他比我快了一点点。眼看就要到终点了,我脚下就如踩着风一般,奋力向终点冲去。第一名却马上就要到了。这时,我恨不得长出一对翅膀飞到终点。就在这时,第一名那位同学突然摔倒了,我抓住机会,不假思索地超越了他,冲过了终点。我站在终点线旁,却发现紧跟我身后的第三名居然缓缓停下了脚步,扶起了摔倒的同学。我虽然赢得了第一名,但我却笑不出来,因为我输在了友情上。

在学习中,有失必有得。下课后,同学都出去玩了,我却坐在位置上抓耳挠腮,绞尽脑汁地思kao一道数学题。桌上的纸团都快堆成一座小山了,但我还是没有做出来。突然我脑中灵光一闪:这题可以用方程来做吗?我试试!不试不知道,一试吓一跳,我居然很轻松就算出了答案。经过我的反复验算,确定了这就是正确答案。我放下手中的笔,伸了伸懒腰,正准备出去放松一下,上课铃声却响了起来。我只得无奈地叹口气,坐回了座位。老师在讲这道题时,全班就我一人做对,老师欣慰地对我笑了笑,我心里就如吃了蜜一样甜。我虽然失去了下课玩耍的时间,却换来了老师的肯定。

有得必有失,有失必有得。在得失之间,如何选择,是我们应该认真思考的问题。