第一篇：花钱的作文
大家好，你们都有自己的零花钱，但是我也不例外只是少了一点，唉！
我每月的零花钱只有35元，呜呜呜！每当我和妈妈想要它时，她都会毫不犹豫地拒绝：你可以在家工作赚钱。你和你父亲难道不厌倦赚钱吗？让我们自己来看看，如果你在考试中取得好成绩，我们来讨论一下。”但是工作的钱太少了，所以我打算省钱，但是几天后我就被羊肉串、薯条、果冻、香肠、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。当然，还有“在我的口袋里；劳动成果。运气不好。每次我通过考试，我都去和妈妈撒娇。她总是假装没听见我的话，然后转移话题。让我们说时间。我在班上得了最高分，高兴地回家向妈妈要钱。这个妈妈，我今天在班上得了最高分。你认为我能—。”无助。讨钱”我还没来得及说这个词，我妈妈就故意咳嗽了。我正要说出来，这时我母亲急忙对我说：于婷，你帮***妈扫地。妈妈很累了！”我还没来得及说话，就被推进了房间，门“毛；门关着，我正要开门，这时我妈妈喊道：努力工作，给你好东西！”我以为我会给我千千，所以我很快开始扫描它，并对自己说：清洁工作完成后，钱包就不会饿了！”当我完成扫描时，我妈妈拿了一本已经丢失很久的旧书，我不想看，说：这里有一些好东西给你！”我放声大哭，母亲指着我的钱箱说：看看这个！”我打开一看，哇，一个崭新的5元钱出现在里面。我紧紧地拥抱着母亲，但她说：这个月资金紧张。这是你这个月的零花钱。顺便说一下，你父亲和我最近买了蔬菜，从你那里拿了几百元。不要生气。你通过考试后我会补偿你的”我彻底崩溃了
你看，我的钱包真倒霉！
第二篇：花钱的作文
前天晚上的时候，小臭鼻子不透气，当天晚上我睡觉也不早了，心里还是深深自责着，应该早点给孩子买药！第二天早晨一大早就去药店给买药，医生说缺维生素C，又给买了一桶维生素，两瓶药下来，花了155！倒也眼睛也没有眨的付款了。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
昨天中午回来的时候，小臭和我说班上好多孩子都在带保温杯，然后我说好吧，我也给你买！昨天下午放了学，带着小臭去买房呗！，小县城里面保温杯的价格倒不是特别的贵，有25元，35元，45元，50元，总之50块钱好像就是最贵的。然后自己心里想着，既然买，就给孩子买个最贵的吧，毕竟好多时候价格还是和质量挂钩的，每个好一点的孩子，用着舒心自己买的也放心！
然后一天的时间就花了200块钱！回来和好友发牢骚说，自己这辈子除了给俩个姓郝的花钱，其他任何人花钱都觉得心疼！
想一下，还真的是这样的，小臭一直是，虽然也不是那种特别富养大的，但是有什么需要？就是只要不过分的，只要不是对身体有害的，自己每一次也都给买了！
对待某人也是一样，虽然有的时候自己省吃俭用的，舍不得，可是某人每当要买什么东西的时候，自己还是劝说要买就买个贵一点的，质量也好，穿着也舒服之类的！
想起来上一次某人买衣服的时候，买了衣服，裤子，鞋子一身下来700多块钱，倒也没感觉怎么样？毕竟有的时候感觉太便宜的东西，质量还是得不到保障！
可是对于其他人，哪怕是自己的父母，每一次花钱的时候，都在思前想后的，考虑会不会影响到自己的生活？
大概每个人心中都有一个死穴吧！而自己的弱点就是两个心好。一个是自己生的，无怨无悔，一个是自己找的，虽然很多时候有抱怨什么的，但是想一下，对他很多时候还是特别大方的，最起码比对自己好！
不过自己也真心的希望，自己用尽全力真心对待的两个人，希望也都别辜负了我的真心！
第三篇：花钱的作文
因为现在科技越来越发达，小学生的零花钱也日益增多，所以不仅仅是大人需要理财，就连我们小学生也需要理财，为此这个暑假我特地给自己制定了一个理财计划。
妈妈每天给我1元零花钱，也就是每个月30元零花钱。这个月刚开始我就先向妈妈预支了这个月的所有零花钱，除了去书店买一些书外，我从来不去小卖铺买零食，剩余的就放到储蓄罐中，再留到下一月用。但是这30元还是很快就被我用完了，光是买一本书就用了25元，相当于一本书花了25天的零花钱，这样子觉得不行，我必须靠自己的努力去赚取零花钱。 我将这个建议告诉了妈妈，于是妈妈便在冰箱上贴了一张纸上面有各种家务和它所得到的相应的报酬，比如：拖地1元，擦桌子5角，擦窗户5角，扫地1元，洗衣服5元，洗碗3元……刚开始我干的很起劲，扫地，拖地，擦窗户……赚了不少零花钱，储蓄罐都存满了硬币，可是到后来我就开始敷衍了事，认为自己的很多不用做这些家务了，天天去买零食吃，而且还吃了睡睡了吃一点家务也不做。一天一天过去了，零花钱也越来越少，渐渐地没过一个星期我辛辛苦苦做家务转来的零花钱已经没有了。
无奈，我又只好拿起抹布开始扫地，拖地，擦窗户……零花钱又渐渐多起来，我也变得比以前勤劳了许多，再也不会认为钱多了就没必要做家务了，也不会再天天报零食，吃了睡睡了吃。直到今天我的储蓄罐里一共存了72元，以后一定会越来越多。
通过这次靠做家务来赚零花钱我懂得了钱的来之不易，也体会到了爸爸妈妈做家务的辛苦，我以后一定会好好做家务为妈妈分担，也会好好利用零花钱不乱花零花钱。
第四篇：花钱的作文
不要说我是白痴，有钱不要。而是我更在乎友谊，尽管并不是什么极好极好的朋友。
门口的五六家小卖部仿佛只是些摆设，里面进出的只有五六年级的大哥哥姐姐，我们也只认为里面是花花绿绿的塑料袋，只看见一些人递给老板一张纸，拿走一个鼓鼓的塑料袋，纸的颜色不一样，拿走的东西也不一样。大多是绿色的纸，有的给好几张红色的纸，却只拿走一个小小的盒子，上面写着“中华牌香烟”。所以在我们看来，拿红纸的都是没品位、没文化、没地位的老农民。
在没有零花钱的日子里，不存在仇人，有的，只是亲密的伙伴。也没有贫穷富贵，更不会拼吃比穿。在那时，似乎只有成绩，才决定着地位的高低，成绩好的伙伴便多，几乎全班人都是。成绩不好的伙伴少，全班人可以都不是。但也分三流九等。1∽15一类，16∽30二类，30∽???三类。我站在一类中的一类，内心无比自豪。
可人是会长大的，随着年龄的增长和知识面的拓宽，我们才明白了“钱”的意义，便也有了零花钱，学习成绩不再重要，似乎只有名牌和红纸，才是真正有价值的东西。
那一份厚重的班级友谊也随之四分五裂，土豪一类，有钱二类，没钱三类。我，从一类中的一类，堕落到三类中的三类。世界正好来了个360°翻转，最不值钱的变得最值钱，最三类的变得最一类，最纯洁的友谊变得不再纯洁。
唉，原先的三类人物们又在炫富，一个个嚣张地从阿迪达斯的口袋里小心翼翼地掏出一个个油光发亮真皮钱包，一伸手，便有几张红色的毛爷爷应声出现，我实在不忍心看下去，只有捂着头看书，可仍躲避不了他们刺耳的奸笑。
现在看来只有在没有零花钱的日子里，才能拥有最纯真的笑容。
第五篇：花钱的作文
谈起零花钱，大家应该都是人人皆知吧。每个人都有自己的零花钱，可是，有多少人能够合理的利用零花钱呢？
其实，我以前是没有零花钱的。以前，我每次要买文具等什么东西的时候，总要等妈妈下班后给我钱才能去买，然而，妈妈总是下班很晚，回来之后店铺大多都关门了。妈妈为了解决这个问题，于是决定每个月给我二十元的零花钱。从此我便有了零花钱。
拿到零花钱后，我便开始想着这些零花钱都干什么用。我一个月有二十元的零花钱。经过思考，我决定其中的五元为有时放学饿了买食品的钱，其余的用来买学习用品，如果有剩余的钱，就积攒下来，到时候再用。从此，我的零花钱计划就开始了。
有一天，我在学校附近的书店里看见了一本《三国志》，非常喜欢，很想买下来，但是那本书要二十多元钱，我手中现在只有十元钱，不够买那本书。我为了买这本书，决定开始积攒零花钱。一天，我从学校放学回家，看着面包房里的面包直流口水，我当时正是饥肠辘辘，一看见面包，就真想把它一口吞进肚子里，可是，那个面包要三元钱，我又还要攒钱用来买《三国志》，就犹豫了起来。虽然我当时实在很想买那个面包，但我为了买那本《三国志》，我忍住了自己，没有买那个面包，只买了一根一元钱的香酥棒用来充饥。就这样，我把自己平时省下的零花钱积攒了下来。这样过了三个月，我终于用积攒下来的钱购买了一本《三国志》。看着这本《三国志》，我高兴极了，因为我终于用自己的零花钱买了一本自己喜爱的书。
我认为，零花钱是必要的，除了为自己买吃的、玩的，更重要的是为自己买喜爱的书籍、文具等东西。同学们，你们正确的利用零花钱了吗？
第六篇：花钱的作文
每逢我的生日或春节等一些节日，我都会收到家人给的红包，一年下来，我的”收获“还不少呢！现在，我会合理地把这些钱分成几个部分来使用，但在以前，我可不懂这么做。
我读小学一年级的时候，爸爸妈妈对我说：”宝贝，以前你的红包都是我们帮你保管，现在你读小学了，应该学习一下怎样管理自己的东西了，今年开始，你的红包就由你自己处理吧。“我听了，可高兴了。因为，这对于我来说，这可是一笔不小的财富啊，虽说以前我想买什么东西只要跟爸爸妈妈说，他们也会买给我，但现在由我自己做主，多酷啊！
那段时间，我过得可”富“了。可爱的文具？买下！好吃的东西？拿下！外公外婆的生日蛋糕？我包了！直到有一天……
学校组织我们去秋游，我想买一个纪念品，谁知，我数数口袋里的钱……天啊，还不到十元！但是这件纪念品又使我爱不释手，最后，我只能向好朋友借了一点钱。回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，并向他们借钱来解这”燃眉之急“。这次”事件“之后，爸爸妈妈和我一起讨论了应该怎样用零花钱的问题，我学会了有计划和增值这两样东西。有计划就是在一开始拿到零花钱的时候，就计划一下今年我有什么固定的支出，要先把这一部分钱留下来，其余的再按比例分成买零食、买文具等几个部分。而增值，就是钱要花在能得到更多收益的地方。爸爸问我：”你是小朋友，当然不会做什么投资理财的东西，那对于小朋友来说，把钱花在什么上，才是最有价值，对你的成长最有帮助的呢？“这时，我想到老师经常让我们多读书，老师说，书本里面有许多知识，有你取之不尽的财富。我明白了，把钱花在这上面，对于我来说，就是最大的增值了！
我相信，我现在学到的东西，我会终身受益的。
第七篇：花钱的作文
现在的生活条件越来越好，小学生几乎都有零花钱。学校门口的小卖部每次放学都挤满了学生，有的买零食，有的买玩具……他们的零花钱从哪儿来？平时又是怎样支配的？为了解开心中的疑惑，我对班级里的60名同学展开了调查。
我给每个同学都下发了一张调查表，从调查表中我知道了，90％的同学的零花钱都是自己在商店里用物品和别人兑换来的，再从支配上来看50％的同学用零花钱来买吃的零食，40％的同学用零花钱来买玩具，还有5％的同学用零花钱来买学习用品，剩下的5％的同学，父母不让他们乱花钱。从上面的结果就可以知道，只有10％的学生能够正确支配，合理使用自己的零花钱。并且也可以知道，现在大多数的中小学生，花钱都是大手大脚的，而且父母对这种事情不闻不问。
造成这种现象的原因，据我分析，应该有以下几点：1、现在学生普遍家庭情况不错，家长每天给学生几块钱的零花钱根本不在意。2、得到钱太容易，同学们不会去想怎么花钱，平时花钱时，没有计划，甚至大手大脚，也不去想父母平时挣钱多不容易。3、家长太溺爱，相信自己的孩子，只管给钱，不管钱的去路，导致孩子缺乏理财概念。4、同时学校对学生怎样合理使用钱物还缺少教育。
根据调查结果，我提出以下建议：1、每位家长都应该重视自家孩子在用钱这方面的问题，而且还要知晓孩子零花钱的去向。2、同学们自己应该合理使用钱财，不要花钱大手大脚，毫无计划。3、父母要对孩子进行理财这方面的教育，在假期让孩子进行劳动实践，或与父母交换身份一天，让他们能够意识到钱的来之不易，或者可利用假期的时间让他们做一天生意，跟着爸爸上一天班。
同学们，每一分都是父母花十天半个月，甚至更长时间的辛勤工作获取来的，但是花钱只需一秒。我们要懂得父母的不容易，崇尚简朴的生活，养成良好的消费习惯。
第八篇：花钱的作文
新学期开学，妈妈觉得我长大了，可以试着每月给我一小笔零花钱，逐渐锻炼我的理财能力。
妈妈给我的零花钱并不是很多，每个月二十元。嘻嘻！其实二十元对我来说已经很多了。我兴奋极了，第一天，我用零花钱买了很多零食，请同学吃，就花了十元。接着又买了很多玩具，钱就剩下了两块钱而已。妈妈看到了我的钱只剩下两块钱了，生气地对我说：“你怎么只剩下这么点钱，你到底花了什么。”被妈妈这么一说，我不由得脸红了，我对妈妈说：“妈妈，我买东西了。”妈妈追问我：“你买什么了，只剩下这点儿钱。”我对妈妈说：“我买了玩具和零食了。”妈妈叹了一口气，说：“这是我给你一个月的'零花钱，你一天就快花光了，这么大手大脚，以后，我怎么还能给你零花钱，让你自己打理呢？”我抱歉地对妈妈说：“我以后再也不会了，绝不把钱给花成这样了。”妈妈说：“我再给你一次机会，你要是再这样，就不给你零花钱了。”我马上就答应了妈妈的要求，接下来的二十几天，我都一直舍不得把零花钱花了，而是存下来。
到了第二个月，我不再那么浪费钱了，我拿着钱买了需要的笔和本子。接着，我把剩下的零花钱放进原先的钱罐子里面，希望能攒起来，留着以后需要用的时候再用，可是，我没有想到，我的零花钱被我不小心给弄丢了，但我并不难过，我想，只要继续攒钱，就会越来越多了。但我希望，自己也能挣很多很多的钱，买些需要的东西。
经过这两个月的理财，我知道了钱能用到的地方原来有很多，我也知道不能乱花钱，花钱容易挣钱难呀！
第九篇：花钱的作文
零花钱，像我们这种城里的孩子差不多都有。而来源基本上都是爸爸妈妈给的。自从有了零花钱，同学们有的用来买书，有的用来买一些文具，还有的用来买一些自己喜爱的小饰品等等。但是有些人不懂的父母挣钱的困难，拿着这些零花钱去网吧玩游戏。这些人虽然没有长大，但是滥用父母的血汗钱，是多么可耻的事情啊！
我也有自己的零花钱。可能是遗传吧，像爸爸妈妈一样，我是一个懂得节约的人。爸爸妈妈一有零钱给我，我就马上装到我的存钱罐里，像宝贝一样保管起来，舍不得花。没过多久，我的存钱罐就快满了，再加上这些年的压岁钱，存钱罐在一天一天的“胖”了起来，这让我既高兴又苦恼，高兴的是我成了“富童”，苦恼的是又舍不得花钱买东西，有时看到什么喜欢的商品心里就直痒痒。唉，这可如何是好呢？这时校讯通博谈客论第六十一期中有一篇文章《孩子的零花钱》吸引了我的目光，这篇文章中写道，作者既不像我一样存了又存，也不像其他人一样滥用，而是他在存够一定的数量时，假如有一次考试考得好，或者获得了一次成功，他都会取出一部分用来奖励自己；每个月，再取出一部分的钱捐给灾区。分配的多明了啊！我下定决心，决定给自己定一个计划，来合理分配自己的零花钱，并努力朝这个方向前进。
一：当得到零花钱时，取出一部分自己花，这些钱我不去买零食和乱七八糟的东西，而是买一本本的好书，遨游书海。
二：把剩下的钱捐给贫困山区的学生，因为他们学习条件没我们好，生活条件也没我们优越，我要把这笔钱捐给他们，让他们有书看，有笔用。
零花钱是爸爸妈妈靠劳动自己赚来的，我们要理解父母赚钱的不易，合理分配零花钱。
第十篇：花钱的作文
我们的零花钱在平时也就是买些吃的和玩的。前天，班上的同学们都在讨论零花钱这个话题。有的人说：“我的零花钱是爸爸和妈妈帮我管的，现在有好几百呢。”也有的说：我的零花钱买了学习用品 ，不过还剩好几十元呢。“有的同学说：”我用零花钱买了许多好吃的，还有我喜欢的玩具。“有个女同学说：”我买了漂亮的发夹，好看吧。“说着，拿出了一个蝴蝶形的发夹。”零花钱除了存起来 买东西，还可以干什么呢？“班长突然问了这个问题，同学们七嘴八舌地说了一通。这时班主任来了，大家停止了讨论开始上课了… …
放学一回到家，我便拿出储蓄罐，数了数，共有50。3元。我想着班长说的问题，又想起前几天从电视新闻报道中知道在四川省汶川地区发生了8。0级的大地震，灾区人们遭受巨大的损失。解放军战士，消 防队员，公安局的叔叔们和医护人员都在尽力抢救伤员。我能为灾区人民作些什么呢？我想着。对了，我应该把零花钱捐出来，帮助灾区正在受苦的同学。他们在这个时候本来也应该在学校里上课，可 是这次的地震却夺走了他们的学习机会，所以我要捐出我的零花钱，帮助他们重建他们美好的家园，即使是一点点钱，但也表达了我的心意。于是，我就跑下楼去，告诉妈妈这个想法。妈妈听了，微笑 着点点头，她说：”这些钱虽然不多，但却带去了你对灾区人们的关心，你明天拿去捐吧。“
第二天上课，班主任走到讲台上，说：”同学们，我们要为灾区人民献上自己的爱心，学校组织同学捐款，现在开始捐款。“我看到许多同学捐献一元，二元。这时，我走上讲台，拿出储蓄罐，说：” 老师，这是我的零花钱，现在全部捐献给灾区人民。“”好样的。“老师说。同学们鼓起热烈的掌声，我不好意思地回到座位。
我想：虽然我没有买玩具，没有买好吃的东西，也没买发夹，但是我却把钱用在更有意义的地方，为灾区人民献上自己的爱心，不是更有意义吗？