竹节人作文 篇1
一个普普通通的传统玩具，是孩子们的宝贵财富。可能在你爸爸妈妈小时候，家里自制的小玩具就堆满仓。
竹节人，顾名思义就是一节节竹子穿成的小人。但现在，发明界如此广泛，用小纸条、吸管等也划一道口子，把线穿进这道口子里，拉直固定。移动箱内的线，竹节人就会做出各种武术动作。
玩竹节人——可是一个考验实力的活儿。你可以在竹节人旁揉个小纸团，像打桌球一样，用手中的武器想办法顶它，把小球赶出“地盘”，心中就能有一份得意。
一个人玩腻了，还可以和爸爸妈妈斗竹节人，用棒子“踢”别人，好神气！有时竹节人弯着身子扭动武器，可能一下子就会把“大刀”折断，可是它扭来扭去的动作真是可爱极了！有时候竹节人会像一头公牛一样直接用头冲过去，使劲顶，虽不能很快取胜，但它这傻样却令主人吃惊地长大嘴巴。还有时候，竹节人会直接示弱，折了一下腰，半个身子便掉了下去。
竹节人可以弥补发呆时间流逝的遗憾，是孩子们空闲时间的首选，还可能玩着玩着半天就没了。因为这样有趣的玩具怎能不吸引人注意呢？
竹节人作文 篇2
星期五，我们班举行了竹节人大赛。大家都激动极了，有竹节人的同学个个摩拳擦掌，做好了充足的准备，没竹节人的同学只能在旁边观看别人斗竹节人。我没有竹节人，所以我去看了姿绮，宛诺，夕瑶和伊欣的比赛，还有一个观众是芷煊，她们向别人借来了椅子，在椅子的空隙上比赛。刚开始比赛，老师过来拍了几张照片，惊奇地说道：“你们这四个竹节人刚好颜色都不一样。”我看了看，还真是。
开始玩了，宛诺的竹节人有些难用，不管怎么拉，这绿色的竹节人还是顽皮的倒下，宛诺只好一次又一次的将它扶起。她灵活地拉着绳子操作着竹节人，那绿色的竹节人一点一点拿武器向对方姿绮的竹节上刺着，当然姿绮也不可能让她刺不攻击，所以姿绮一边操控着竹节人功击对方，一边张嘴尖叫，吵得我耳朵疼。
旁边的那一组也不甘示弱地互相功击着，中间伊欣有点累了我也就帮忙当了个替补，帮伊欣比了会儿。我全神贯注地拉着绳子控制着竹节人，竹节人迈开腿，拿着武器向敌人凑近着，再把武器向前一刺，糟糕！武器和对方的武器缠在一起了，六个人都不约而同地大笑着……
下课铃响了，我们这组结束了比赛，没有分出胜负，毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛。
竹节人作文 篇3
在俨然的叱咤风云的课桌盒子战场上，我方金钩大王对阵敌方大脚野人。
我放的金钩大王突出了一个小巧玲珑，而对面的大脚野人，却显得笨重不堪，谁知它只是表面上那么笨重，比我的移动速度要快的很多，这就发挥到了我的小巧玲珑本领，因为他身体大，攻击不到我的头部，可是我呢，可以利用双钩钩住他的腿部，进行反击，可谁知道我掉入了他的圈套，他偷出另一支手来，将我一锤打倒在地，可是呢，我的金钩大王是不会败得，它也永远不会倒下，我用力收紧线，他又重新站起来了，竹节人激烈的搏斗着，我的手却在战场下面忙得不可开交，其实哪里是在操作，而是一顿乱七八糟的收线、甩线、移动线，一顿操作猛如虎，谁知却顶不上什么用，直接被一脚踢飞了，我也趁机勾住了他的脚，谁知他力气如一头野牛一下踢掉了我的武器金钩，这样他就立于不战而胜之地了，没有武器我开始自乱阵脚，可他也不放过这次机会，直接来给我来个下马威，踢散架了我的金钩大王，我失败了。
这竹节人斗的可真凶险呀，战况也很激烈。
竹节人作文 篇4
读了《竹节人》这篇课文，我不禁对竹节人产生了兴趣，当即从淘宝上买了一套。快递一到，我就迫不及待地拆开了，拉着妈妈进行了一场PK。
“三，二，一，开始！”一拉线，竹节人就“嗖”地站立了起来，手高举着枪，仿佛是一个随时准备战斗的战士。我拉着线，前后扯动着，竹节人竟还真的打起了武术呢！妈妈率先发起攻击，只见她把其中一条腿向前拉了一步，另外一条腿一发力带动了手臂，来了个“弓步穿掌”，大刀捅到了我的胸前。于是，我赶紧防守，飞快地把后面的腿拉到前面，前面的腿退到后面，枪就顺势被甩了出去，打走了胸前的大刀。我和妈妈身临其境，仿佛我们俩真的在拿着兵器进行一场武功比试。接着，我举着枪刺向妈妈，突然，她一个下腰完美的躲过了我的攻击。我们不仅忙着拉线，嘴上也不时地“呀！”“哈！”呐喊。几个回合下来，我有点处于下风，开始着急了，手胡乱地拉扯着控制竹节人的线，在我又一次躲过妈妈的攻击后，妈妈出其不意地“马步抡大刀”砍掉了我的头，比赛结束，我输了。但是真真切切体会到了作者玩竹节人时的快乐，加深了对课文的理解，也没白输呀！第二轮我一定会赢的！
竹节人作文 篇5
蒋昊庭
今天是大家万分期待的日子，因为今天上课时能斗好久的竹节人。只要带了竹节人就可以玩，而我只是观战。
整个班成了斗竹节人的战场。咚锵咚锵咚咚锵！那里是郑罗晧和吴俊潇的两个竹节人开始斗起来了啊！我快速跑了过去，但什么也看不到，我挤了进去，坐在了一个V丨P位置。这时有些人在喊有钱的捧个钱场，没钱地捧个人场。我不禁笑了起来。看那吴俊潇的竹节人，威风凛凛，很有大侠风范，再看那两把小剑剑，不愧有一个响亮的称号“双刀大王。”再看一下郑罗皓的竹节人，矮矮胖胖，像一个大胖子，但他可是战胜过班里许多人。两个竹节人站在桌子两边，我身后凉飕飕的。开始斗起来围观的群众沸腾起来。我不禁说出那些词：黑虎掏心、泰山压顶等。没过多久，吴俊潇的剑卡在了竹节人的鞋子里。大家都惊讶或者大笑。不过没事、，还能修。又开始了咚锵咚锵咚咚锵，这两个竹节人打的十分激烈。但是，下课了，比赛不能再继续了。我真的还想多看一会儿斗竹节人。就这样，我伤心地回家了。
这就是斗竹节人的场面，你们觉得有趣吗！
竹节人作文 篇6
由于，我们学了第十课《竹节人》，钱老师就让我们买了竹节人玩。
我们分为了很多组，有台子的就在台子上玩，没有台子的都在椅子上玩。
我和宛诺、伊欣，姿绮打，我们先把椅子搬了过来，我和伊欣一起打，宛诺和姿绮一起打。伊欣的竹节人非常普通，但是她竹节人上有个头小诺的竹节人上是自己做的，她的很有身高优势，姿绮的武器上有毛线，十分有特色。有的组在哄堂大笑，有的组在打着激烈的比赛，还有的组在打着和谐的比赛。
我和伊欣先比，我们把竹节人放在椅子上，便开始了激烈的比赛。伊欣的竹节人拿着兵器，威风凛凛，塑料绳一松一紧，那竹节人就手舞之，身摆之的动起来，并且武器向我的竹节人打了过来，我也不甘示弱，我一会儿是劈了个叉，一会儿是转了个身子……操作的乱七八糟。终于轮到姿绮和小诺对战了，小诺一上来就十分的不手下留情，只见她皱着眉头，占着身高优势让姿绮的竹节人都碰不到小诺竹节人的头，只听见小诺嘴里喊道：“呀！冲！”姿绮的竹节人也向小诺的竹节人进攻。
经过一番“生死较量”之后，我们四个的手都给竹节人操控红了，但是每个人的脸上都散发出开心的表情。
竹节人作文 篇7
“泰山压顶！”
“神龙摆尾！”
“赢了！赢了！”
一阵阵“声浪”从我们班里传了出来。发生了什么事？原来，我们班迎来了第一届竹节人大赛。
上午第四节课是道德与法治，老师一脸神秘地走进教室，马上点燃了我们的好奇心。猜测声此起彼伏，老师开门见山地说：“今天我们来斗竹节人！”欢呼声震天动地。同学们纷纷拿出国庆假期做好的竹节人，议论声也来了。只见那竹节人真是五花八门，有的是吸管做的，有的是竹节做的，还有用纸做的。武器也是多种多样：钩针、长矛、大刀、冰棍棒……
同学们摆开场子，吸引了一圈黑脑袋。两个参战的同学把线卡进桌缝里，将线拉紧，那竹节人便立了起来。由小徐同学宣布：“第一届竹节人大赛，现在……开始！”参战的同学把线一紧一松，那竹节人就动了起来。经过一番激烈的战斗后，那“鲍鱼大仙”赢了。接下来还有“齐天大圣”、“叉子头”、“绿帽子武士”等大将上场，都经历了一场场激烈的战斗，也经历了输赢。最后，四名大将在战斗中过五关斩六将，在“第一届竹节人大赛”中脱颖而出。
这次的竹节人大赛有喜有悲，给我以十分深刻的印象！
竹节人作文 篇8
自从上过《竹节人》这篇课文后，全班上下掀起了一股竹节人潮。同学们做出各种各样的竹节人：有拖把粗的“绿巨人”；有头上插两根毛的“齐天小圣”；有头上戴斗笠的“侠客”……
语文老师在语文课上举办了斗竹节人大比赛，让同学们大显神威。看看黄天翼同学，他制定了个规矩：只有倒下5秒才算输。可到了战场上“绿巨人”太大，呆头呆脑、挺着肚子净挨揍，一下便倒了。真是搬石头砸自己的脚！
陈铮的竹节人“龙行天下”最为勇猛，手中的武器不断挥舞，打得其他竹节人砰砰响，虽然没有什么杀伤力，但是气势可是把握得“杠杠滴”。
“马冬梅”小马的竹节人“虎行天下”是由一个水彩笔的笔杆、笔帽锯成多段完成的。它虽然矮小，但“绿巨人”几次来挑战，都被“虎行天下”打得落花流水，而且不是“绿巨人”自己失手的哦。
在爸爸妈妈那个年代，没有我们这么多玩具、电子设备，风筝、滚铁环，斗竹节人可是当时流行的活动呢，我们要珍惜好这份来之不易。
走进自然，从手中开始。
竹节人作文 篇9
叶景凡
一提到玩具，大家肯定都不陌生，什么陀螺、魔方等等。可是你知道竹节人吗？而现在我们正迷上了的也正是它这个小玩意。
这不，老师昨天刚让我们去预习《竹节人》这一篇课文，今日就有许多同学带来了竹节人，为了赶上“班级潮”，我也特地带来了两个竹节人。
下课铃一响，大家都连忙掏出各自的竹节人，把竹节人都放到两个课桌之间的裂缝里开战。
我也闲得没事干，被他们的“热情”所传染，也就请我那手持大刀的大战士出场，可他干着干着，却把手脚绕在一起，只好败下阵子来。
不过我还有个备用，我于是又把那手握金箍棒的小孙悟空送上了“战场”。只见它拿着棍子一上来就与对方干了起来，干了十几个回合后，马上就可以战过对手时，可上课铃声却在这“早不来，晚不来偏偏这个时候来”时响了起来，我们只好放弃这次比赛。
竹节人，它用的是极普通的竹子与极普通的线，却能把我们的童心串起来，让我们的童年多姿多彩，也把我们的快乐丰富起来。
竹节人作文 篇10
我们三五成群地进行着分组自由赛。同学们有的急得满头大汗，嘴里念念有词，有的手叫好，还有的垂头丧气……教室里热血沸腾、热火朝天，没有一个角落是安静的，惹的蜜蜂都忍不住飞到教室中观看比赛。
分组自由赛后，两位得胜者开始争霸赛。看！小刘的竹节人短小精悍、身轻如燕；小唐的竹节人身高马大、力大无穷。看着两个竹节人的大小差距，大家都好奇地猜测着比赛结果。
比赛开始！随着小刘对鞋线的操控，竹节人挥动着手中的宝剑，左刺右砍，好不威风！小唐也不甘示弱，手握偃月刀，大步跨向敌方，上来就是一刀！杀的小刘措手不及！忽然，小唐操作失误，其中的一条线卡住了，导致竹节人立在那里一动不动，仿佛一座雕像，那呆头呆脑的傻样子惹得同学们哄堂大笑，风扇也转的越来越快，似乎也笑得前俯后仰。小刘反击的好机会来了！我的心提到了嗓子眼，大家也凝神屏息。连墙上的时钟都停止了转动。“反了！反了！”小刘大声地喊着。不好！只见他的竹节人转过身去，向着小刘攻击。最后两败俱伤！
咚锵咚咚锵，第二回合正激烈的进行中。同学们有的站在椅子上，有的站在桌子上，有的跑到了门口，就连窗外也吸引来了许多隔壁班的同学。经过一番打斗，小刘胜出！
竹节人作文 篇11
朱骏舟
啊！终于做好了竹节人了，看见别的同学玩的十分痴迷，我也迫不及待地玩了起来。
我的竹节人手上拿了一根金箍棒-铅笔，名叫“战无不胜”。我把竹节人嵌在一个盒子上，在下面一拉紧，那倒在裂缝上的“战无不胜”就站了起来，像是一个守护边疆的战士。
我将红线一松一紧，那竹节人就摆动了起来，然后叫上我爸就开始拳击搏斗了。
比赛正式开始，我一拉一松，一个扫堂腿，踢了我爸竹节人一脚。我爸一拉他的竹节人用三叉戟打了战无不胜，我用力一拉，回击了一下，我接着一套连击把他打得没有招架之力。
突然我爸一个灵活躲闪，躲过了我的连击，他一个黑虎掏心，把我打的没有了退路，我只能放手一搏了，我大喊道：“你是赢不了我的，呀呀呀呀呀……”我一个泰山压顶成功把他击退，他又一个鞭腿，差点我就倒了，幸好我稳住了阵脚。
打了半天还是没有分出胜负，突然我爸微微一笑，被我看出端倪，我立刻防守，他重重一打，只听“哈哈，你输了，嘿，我赢了！”我大喊道。原来是他用力过猛把线扯断了，所以我才取得了胜利。
欲速则不达，用力过猛的后果就是扯断了线。玩竹节人，不仅增添了乐趣，还增长了智慧，真有意思。
竹节人作文 篇12
实在是激动人心啊！看着桌子上堆满的材料：竹子、小锯子、纳鞋底的线、纽扣、刻刀……知道这些是什么材料吗？没错，正是一些做出些人的材料呢！
就这样我按照说明上的做法，小心翼翼的用一把小锯子，从竹节上一段一段锯开来，心中不由得像十五个吊桶打水——七上八下呀！生怕一不小心将它们弄崩裂了，到时候又要从头再来。终于将拇指大小的竹子大卸八块地锯成了九段，接着用针把线眼引进的身体里，我的竹节人就这样完成了。哦，对了，再绑上一根木棍，在竹节人手中，就这样武器也大功告成了。
为了能在国庆假期结束后与同学们大战一场的，我在家中将两个木凳挨在一起，玩起了竹节人。可是不知道为什么我的竹节人总是站不起来，后来我又查了查资料，请教了妈妈，她告诉我：“应该是材料不够粗壮，你再去选几根材料出账的竹子吧！”于是我又精心挑选了一根粗细适宜的深绿色竹子，按照制作方法做出了一个是只健壮的竹节人，他在桌子上舞动着身体，仿佛练习武功。在与朋友们激烈的战斗中，大家都激动的喊着口号：黑虎掏心！龙争虎斗！双龙戏珠！那场面好不威风！
竹节人的打闹声和同学们加油呐喊的声音在教室里回旋着，战斗即将开始……
竹节人作文 篇13
王子诺
我看了《竹节人》这一篇课文，这篇课文讲述了作者做竹节人和玩竹节人，我觉得非常有意思，非常有趣，就跃跃欲试地做了起来。
我用一根吸管，用剪刀给他剪出四分之一，做成竹节人的头部。然后，用剪刀剪去两个小洞，接着用两根线穿过去，再剪8个八分之一，做成了胳膊和腿。随后，依次把它们穿上。最后，最关键的一步一制作武器，我把一根吸管斜着剪开，吸管的头成为尖锐、锋利的长矛，把长矛给竹节人装备上，这样一个威武的竹节人就制作好了。
在家自己一个人玩太无聊了，于是我找到了一个同学，我要和他对战，但是他的竹节人看上去久经沙场，身经百战，给我一股寒意。开始比赛了，我的竹节人首先发起进攻，我的武器是长矛，而对方则是一动不动。随着我渐渐逼近他，他也开始动起来了。他的武器是一个又长又粗的棍子，忽然一下，我还没反应过来，他那大根把我的长矛卸掉了，导致我的竹节人散架，所以这场比赛是我输了。
这就是我和我的竹节人的愉快时光。
竹节人作文 篇14
我做的竹节人今天在校园里亮相了！
他的身体和四肢是由水笔和自动笔的笔杆组成的，用几根有弹力的线连接着，两条“腿”下各有一个螺母，算是它的“脚”。他惯使一条棒子，生来不长头，取个混名“无头大盗”。
我把他的腿和身体连接起来，这样“无头大盗”就能在沙场上尽显“金钟罩”“铁布衫”的本领了。我把线嵌在板凳缝里，便开始“叫阵”了。被我叫出来的对手是李文皓。他的竹节人相貌平平，使一把霸王剑，剑大人小，胸前刻着个“李”字。
对阵开始了。“无头大盗”先发制人，首先向对手打去，可对手却纹丝不动，连剑也没朝向对方。可他内盘功夫却是格外的好，“无头大盗”用棒子打了他数十下，他依然是“我自岿然不动”，“无头大盗”只好借着体重优势，双手拿着棒子将他压住，他还撑的住，对得起胸前的“李”字，俨然一个“李将军”。只见“李将军”一点一点向右挪动，“无头大盗”也向左挪动，但在这时恰如一场突发的山洪一般，上课铃忽然响起，鏖战犹酣的将军们，个个如丢了魂儿般撤离“战场”，勇敢的“无头大盗”也撤到我的课桌里去了。