第1篇：二年级青春的童话作文
安徒生说过;“童话不单单是小朋友的食物，任何年龄的人都拥有自己的童话。”
现在的我们，从玩纸飞机到知道它为什么会飞，从玩“过家家”到知道男女有别。会因一次考试失败而大哭一场，会因一个精彩的进球而狂蹦乱跳。这样的我们又会拥有怎样的童话?脱离不了孩提时的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我们向往<天鹅湖>的故事，但又回担心小公主把荆棘织的衣服给了哥哥们之后，哥哥们不扎吗?会扎到别人吗?
我们的童话是有梦想，也有现实的。
我们崇拜趟吉柯德那种为理想而战的“疯子”，我们也崇拜像桑丘一样为了让人们回到现实而战的“疯子”。我们的童话里总是存在冲突，我们对“卖火柴的小女孩”惋惜，对“拇指姑娘”的经历感到庆兴，我们还总是想，为什么“卖火柴的小女孩”就没有“拇指姑娘”幸运呢?!
诗人说过;“花儿谢了，有再开的时候;鸟儿去了，有再来的时候;为什么，我们的青春一去不复返?”我想是因为年幼的我们比现在多一份稚气，年长的我们比现在多一份沧桑，所以处于稚气未脱，但又涉事未深的我们只有一次吧!
拜伦说过：“人生的青春就像花儿的绽放。”那么，就让我们把自己最鲜艳最芳香的一面展现出来吧!
第2篇：二年级青春的童话作文
时间无声地流淌，成长的脚步踏进了青春的门槛。从此，无端的甜蜜和烦恼撞开了我的心扉，闯进了我无忧无虑的生活……
青春标志着什么?烦恼?忧郁?我勇敢地迈开脚步，踏上了青春的征途。美好的童年生活如梦一般离我远去，从指间悄悄溜去，经过几番成长的考验，我不再充满稚气，渐渐走向成熟。
用勇气战胜挫折和困难，用心来品味快乐与幸福。青春的童话将会充满斑斓的色彩，意味着成长，意味着成熟，意味着希望，我们带着一颗美好的心灵在青春的世界里忙碌地奔跑着，去创造五彩缤纷的世界。
青春，是不折不扣的读书年代。拿起新发如雪片般的辅导书奋笔疾书，埋头于练习册与试卷的题海之中，向书山的顶峰努力地攀登着。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们不能陶醉于书山的一角，把脚步停留在那里，踏上归途更是一个愚蠢的选择，只有努力向上攀，只有不断地前进，才是我们达到目标的唯一方向。书山没有捷径，脚踏实地才能更接近目标。青春是条无悔路，青春是无忌的，我们不能把它遗留在青春的路上，我们要在这条路上无怨、无悔地走过，在青春的世界里尽情地沐浴知识的甘美。
第3篇：二年级青春的童话作文
“一个方框，引出无限遐想，方框里外，演绎多少故事。”
趴在窗前，看着窗外雁过长空，红叶飘零，这是一种享受，一分惬意，小小的我不懂得，只知道纸飞机比什么都有趣。搭一把椅子，爬上去，倚在窗边，不为别的，只是将手中的纸飞机用力扔出去，看着它在空中盘旋，直至落地。这是，心中会有说不尽的愉快和兴奋。现在我明白了，那叫幼稚。
趴在窗前，看着窗外美轮美奂，精彩绝伦的世界，心中会涌起一丝丝冲动，会觉得那是青春应有的激情和欢乐。现在的我，喜欢在窗前看书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 遨游在文字的海洋中，那感觉棒极了!喜欢玩电脑，虽然是虚拟的网上世界，但可以让你远离城市的喧嚣，拥有自己的空间。我还喜欢看窗外的风景，看着家乡日新月异的变化，觉得一切事物都好美，它们是好美的一幅画。我突然觉得我长大了，追寻的是一份宁静，一份激情!一扇小小的窗，见证了我的成长。我由一个稚气未脱，懵懵懂懂的小女孩摇身一变，成为了寻求刺激，时尚前卫的中学生。
窗外风华依旧，窗内的人却在成长。人事已非，窗没变。