我的漫画老师作文(一)
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。
我答不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的清香，我的心也瞬间平静了下来。
“哗——”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口，教室一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐地红了起来，头低了下去。她的眼中释放的什么？是泪，还是愤怒？她悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们，可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏，却误会了她，想起来还真是惭愧呀，她那么懂我，我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔。她什么也没说，只是很用心地在上课，整节课我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让她总是操心，因为她的大半生都在为她的学生服务！
可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈！
我的漫画老师作文(二)
她，一头乌黑的头发，圆圆的眼睛戴着一副近视镜，别看它是一双近视眼，但它却是一双“透视眼”。她还有一对“顺风耳”呢！她就是我的辅导班老师高心跃。
记得有一次，老师正在黑板上写字，突然她转身向四周看了看，立马就走到小明和小冰身边，他俩刚才在桌斗里玩手机漫画呢。老师居然能发现他俩。老师对着他们说：把你俩刚玩的手机和漫画拿出来。“小明和小冰异口同声的答道：”我们没有干这个事儿。“老师没有理会他们，直接从桌斗里把它们玩的东西拿到讲台上，并对所有有说：你们要是像他们这样，我也会这样处理，想要要回去必须让你们的家长来！”说完老师就继续开始讲课，高老师不愧称为“透视眼“。
还有一次，老师正让我们读课文，她用”顺风耳“听了一下，听到了有人没有读书，立马走到小飞和小刚面前，他俩刚才一直低着头小声说话，他们在最后一排，而老师站在讲台上面，这么远的距离老师都能听见！她说：”你们不是想说吗？那就上到讲台上当着全班人的面把你们刚才说的话再说一百遍。”他俩吱吱呜呜的说：”我们没有”老师也没有理会他们，直接拉着他们上台，并给我们说：“如果班里再有这样的事情发生的话，我也会用这种方式来解决的，说完就继续让我们接着读书。高老师不愧称为“顺风耳”。
我喜欢这位有“超级能力”的高老师，正是因为她的认真负责，不仅带给了我们无穷的知识，也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师作文(三)
她有一头乌黑的亮发，黑黑的大眼睛，两个脸蛋下方嵌着一个又小又美的樱桃小嘴，让你会因此想起一个卡通人物—樱桃小丸子（当然不是吃的小丸子或是樱桃），但是她比樱桃小丸子更严、更美，她就是我们的班主任—张老师。
想要了解张老师，必须先知道她的口头禅。张老师的口头禅与我们的表现有关，当我们听话时，老师一言不发；当我们有些不乖时，老师就会说不同的口头禅。例如我们有人在大课间做操的时候说话，张老师就会说：“憋死你们了！”；当我们作业做得不好时，张老师会大吼：“你们一个个真浮躁！”；当我们上课没有人回答问题时，她就会大吼：“天上可能掉下来的不是馅饼”！虽然这些话不是那么美，但也挡不住我对张老师的爱戴。
疫情期间，老师要请假生宝宝，必须让其他老师代课，那位老师好像是张老师认真地从人海中选拔出来的，严厉程度比张老师差不了多少。线下课后，张老师的小宝宝最多三个月大，但她还是克服困难，回来继续给我们上课。张老师怕我们网课学的不好，又从头把知识给我们认真又讲了一遍。
还有一次，放学后很晚我才想起我的课本落在学校了，赶紧去学校取，到了学校，经过张老师的办公室窗户时，我看到张老师还没有回家，而是在认真的给我们批改作业，我忽然想起了那首熟悉的歌曲：“呕心沥血您在写教材……”，一颗颗大珍珠，从我的眼角滴下。
老师啊，您用血做咖啡，让我们品尝其中的知识，您有时间画为关心，让我们快乐成长，您用伟大的心，化为银山，让我们去寻找它的源头与结尾！啊，张老师，我向您表示我对您深深的敬爱之情，我要大声说，“张老师，我爱您！”
我的漫画老师作文(四)
“砰——砰——砰”，上课了，走廊里传来了一阵熟悉的脚步声，我们便知道，我们亲切可爱的“大熊猫”老师来上语文课了！
大大的眼睛，特适合做侦察兵，一瞬间就能扫视教室里的一切，没认真听课的同学在她眼里都一清二楚。肥胖的身躯看起来略显有点笨重，再加上讲课时生动有趣的样子，即使是“有两个孩子的学校老教师”，在别人眼里，也像是一只萌萌的大熊猫。这，就是我们的语文老师——“大熊猫”陈老师。
“大熊猫”老师上课的时候总会讲些有趣的小故事，有时令我们哈哈大笑，有时让我们毛骨悚然，有时也会使我们感动万分。有些时候，还未听到下课铃声，陈老师便会与我们分享她的童年趣事，她那天真烂漫的笑容，就像一个还没长大的孩子。她怀念地讲，我们好奇地听，一切是那么和谐……真希望时间凝固在那一刻！
众所周知，大熊猫有大大的黑眼圈。顾名思义，“大熊猫”老陈师当然也少不了这“标配”。每当语文早读时，陈老师站在讲台上，我们都能看到她明显的黑眼圈，说真的，真让人心疼不已。偶尔，老师也会承认：“我昨晚批改作业、试卷到深夜十二点多，实在有点困。”“大熊猫”老师操劳困倦的样子，让我时不时有一份冲动：送上一杯暖茶，或者给一个爱的抱抱，可以温暖一下老师的心窝。
大熊猫是国宝，而这位“大熊猫”老师也是我们心中的“国宝”老师。她有时像一位老顽童，有时是一位慈母，无私地为学生奉献。她，更是一盏明灯，照亮我们前进的方向。
我的漫画老师作文(五)
“叮铃铃…”随着一阵清脆的铃声，大家迅速冲进了教室，这时我们突然发现讲台上站着一位老师。大家都在心里犯嘀咕，他是谁呀，只见他一直微笑地注视着大家，等我们安静下来以后，她不紧不慢地说：“大家好，我姓黄，从今天起，我就是你们的数学老师了。”
我仔细看了看她，感觉她大概40岁左右，脸上有一些皱纹，还带着一副厚厚的眼镜。从带着工作牌上看像是一名工作很多年的老师了。
黄老师很负责，记得有一次黄老师在讲一道很难的方程题，讲完以后老师问谁可以把这道题复述一遍，班里一下子就鸦雀无声了，因为大家都不会。黄老师微微一笑，又讲一遍，这次只有一半同学听懂，黄老师说没听懂的同学下课可以去办公室里问我，一下课，黄老师的办公室门口排起了很长的队伍，从办公室里出来的同学都是一副茅塞顿开的样子，第二天老师又提问这道题一个个小手都举起来，想让自己回答。
黄老师改作业也很认真，所有的小错误都逃不过，有一次我的作业本发下来发现上面有大大小小的?，我看了一下觉得这些题都是对的，就去问老师，老师说这个是小数点点错了，这个没有在单位五后面多加一个点。我们的黄老师上课还会随机提问。那些心不在焉的同学，黄老师会把他们跑向远方的思路揪回来，记得有一次我前面的小李正在玩玩具，黄老师说：＂小李你来讲一这道题。＂小李的思路就好像去了珠穆朗玛峰，他怎么会讲呢？黄老师瞪了他一眼，又让一个同学讲就，小李才听懂，从此以后小李再也不走神了。
我们都喜欢黄老师。
我的漫画老师作文(六)
提起胖，我第一个想到的就是王老师，一位平淡无奇，教我英语的老师。如果她和杨美女站在一起，杨美女的136斤在老师的136公斤面前，不足挂齿。老师的身材，说好听点儿是可爱到膨胀，说难听点儿就是又矮又胖！
她不但“膨胀”，还爱穿裙子。春天穿连衣裙；夏天穿短裙；秋天穿长裙；冬天大不了穿件羽绒服，到教室再脱掉，露出美丽的裙子。而且不同季节，她的左胸前还会搭配不同的花，什么桃花呀，桂花呀，梅花呀应有尽有，当然，食人花是不可能戴的。
这位爱穿裙子的老师还建立了一个门派呢！名叫华山包子派。王老师是我们的师傅，也是华山包子派掌门人，江湖人称“王包子”，新年时称“王老吉”（这是老师对自己的称呼，我们学生都要尊敬老师）我和李佳航是师傅的得意门徒，是其他人的大师兄，至于其他人，各有各的长处，也有不同的绰号：张子涵，人送外号“飞毛腿”，Tom“告状侠”，刘廷阳“三多先生”?
我们喜欢这位老师，并不是她说话风趣幽默，有许多特点，而是她自己以身作则，教会我们道理。她每回给我们布置作业，让我们每天写一点发到群里，老师每天都是第一个发送到群里的人，同学们才陆陆续续的发图片。我们班有一个人，每回答案和老师一样，老师下课就去问他：“孩子，你说，你是不是看了我的图片把答案抄上去了？不是就好，如果是了，千万记住，往后不要再抄了。你要做一个诚实的人，假如说踏入社会就像盖房子，那么诚实守信就是房子的地基，如果你的地基都打不好，那么房子不就塌下去了吗？你要理解我说的话，将来进入社会，一定会大有前途的！”
这就是我的老师，一个活得像漫画一样的老师