篇一：善良的心作文
语文作业上有一道仿写句子的题目。用“我觉得”造句。批改作业累的时候，突然一个孩子稚嫩的字迹映入眼帘“我觉得白老师很美。”我当时就笑了，这是班里一个默默无闻的女孩写的。
想到自己对学生的严格要求，有时我会担心学生会不会怕我，不愿意和我沟通交流。也许现在看来，这些担心都是多余的。只要我用真心对待孩子们，也一定能收到相应的回报。
小孩子的内心是最单纯的。也许老师最普通的装扮和动作，在孩子幼小的心灵里就是最美好的意象，是榜样。而这种对老师的爱不经意间就展现出来了。一个孩子会用最善良纯真的话语和心灵温暖着自己的老师。
我想教师的幸福感大抵如此。
篇二：善良的心作文
人不是生下来就会有善良本性的，就是从小到大慢慢改变的，有人是好，有人变坏。对于我来说，我是一个好人，那一天下刚下过雨，有一个老奶奶站在路边，当时我准备下车问老奶奶去哪里？然后我同学说算了还是走吧。我说好嘛，然后我后来走了，我又开始不管我说还是拐回去，能帮一把就帮一把吧。毕竟做人要有爱心，能帮助老奶奶，我也是一件很开心的事情。然后我就问那个老奶奶去哪儿？我就开着车把姥姥送到他去的地方。老奶奶说你真是一个懂事的孩子。
篇三：善良的心作文
三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
冰心老人说，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
篇四：善良的心作文
没有人会习惯一个人生活，身边没有朋友的微笑亦是忧愁，人总会莫名奇妙地空虚，感觉自己像是一个空心的稻草人，没有感情。朋友之间讲求的是信任、是理解。“善良之心，与世可依。”无论是自己熟悉的人还是未曾谋面的陌生人，三毛说“人跟人之间‘知心’最重要”。她的真诚、善良、一诺千金，使她拥有了很多很多真心的朋友。无论是莫里，还是渴望飞翔却没有自由的哑奴，还是他们对三毛真挚的友情，让人感动得想流泪。
篇五：善良的心作文
善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。它是人类千古流传下来的瑰宝，以其岁凝聚的光泽，闪烁着永远不变的色彩时光倒流，思绪漂浮。在去年暑假里，妈妈和我一起去上海玩。我们买好船票，进入了船舱。我和妈妈按照船票上的座位号码入座。坐在我旁边的是一对母女。小女孩看起来有五六岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶，十分逗人喜爱。过了一会儿，船舱里又来了一位小姑娘，在她那深棕色的头发上，带了一顶红色地帽子，她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的，两颗葡萄似的大眼睛，水汪汪的，脸上时不时的洋溢着灿烂的笑容。她的手里紧紧握着一个黑色的盒子，好像怕被人抢走。