篇一：观察蚂蚁作文
我是一个粗心的女孩，想要观察东西很难。我不喜欢静，我喜欢动。但这个动物能让我静下心来仔细观察它。
你们想知道它是什么动物？它就是小蚂蚁。它的身体很小，一身黑黑的衣服，两只触角。有一天，我在吃东西，把冰糕滴在地上了一群蚂蚁都聚在一起，一群黑黑的蚂蚁看着看着我身上就发麻。我用砖头砸们一下，它们不跑反而聚的更近了。这下让我更好奇了，我马上拿起手机在百度上搜索蚂蚁为什么喜欢吃甜食?原来蚂蚁吃甜食一是为了自己吃饱，二是为了要喂饱孵化的幼蚁。
还有一次，我看见一群蚂蚁在地上跑。我手里正好有一瓶水作文盒子，我就把那瓶水倒到蚂蚁的身上。没想到蚂蚁的方向感很好。有水的地方，它不去，没水的地方，它一直往里跑，我把一瓶水都倒在地上，没想到它还能出来。蚂蚁的生命力真强。还有一次，我拿着尖叫瓶，把水往它们的虫洞里呲水。它们不是一窝蜂的出来，而是，一只蚂蚁都没有出来。不知道是洞里没有蚂蚁还是怎么样？我又呲一点水洞里还是没反应，看来是洞里一只蚂蚁都没有。
这些蚂蚁让我知道，原来仔细观察任何动物，植物，还是生物都很有趣。我越来越喜欢观察东西了。
篇二：观察蚂蚁作文
蚂蚁，是一种小小的黑黑的昆虫。今天老师说，让我们观察这美丽世界的一种小昆虫。于是，我选择了蚂蚁这种小昆虫作为观察对象。
蚂蚁是一种群居昆虫，它们主要分为三种类别，分别是蚁后，它为雌性，在蚁群中负责产卵，在蚁群里占据十分重要的地位。第二种是工蚁它在蚁群里毫不起眼，是大家最常见到的小东西，它在蚁群中主要负责的是寻找食物，建筑房子，打扫卫生，和喂养幼蚁。最后一种，它长着一双透明的翅膀，主要负责守护蚁后。以上三种便是蚂蚁群落的组成。
我先来说说工蚁吧，工蚁十分常见，它和伙伴们交流的唯一工具就是它们头上的那一对小小的触角，没错，它们交流时会将头上一双触角贴在一起，比画一些东西进行交流，反正我是看不懂。我记得有一次，我想让一只蚂蚁爬到我手上拿的树枝上，就一直把树枝放在它的面前，但是我一不小心就把它给戳死了，而且是戳到分尸了。本以为它就这样被我戳死了，我心里很难过很自责，但是我并没有想到它身体的后两截竟然又动了起来！真是不可思议！
蚂蚁是一种黑不溜湫的小家伙，即使它很小，但是我们也要爱护它！
篇三：观察蚂蚁作文
今天，老师布置了一篇作文，观察虫子。我正发愁写什么呢，突然，一只小蚂蚁闯进了我的视线，它东张西望地在找东西。我灵机一动，捉了一只苍蝇，把它弄死，放在地上。
只见那只蚂蚁爬到苍蝇旁边，停了一小会，它看着苍蝇没动静了，便急匆匆的爬走了。我很奇怪：放着食物不吃，还扭头就走？我正纳闷，只见那只小蚂蚁又回来了，不，是两只、三只……哦，原来它回去叫它们的伙伴去了，一起来抬死苍蝇。它们分工很明确：瘦小的蚂蚁抬苍蝇的头，剩下大一点的抬后面，不过尽管这样，它们还是抬不走。
一只蚂蚁不甘心，它又跑回洞里，叫来了一只“大将军”。这回，小蚂蚁们又恢复了自信心，因为有了“大将军”的到来，使它们的力量更大。只见它们好像一起喊着号子：“嘿！嘿！加油！加油！”慢慢地，它们走出了第一步、第二步……洞里有出来了一些蚂蚁，分别站在洞口的左边和右边，应该是给蚂蚁族们找来美味大餐的蚂蚁们开迎接仪式吧！
不久抬苍蝇的蚂蚁们终于一步一步走到了洞边，它们马上可以享受到无穷的美味。蚂蚁之所以能吃上美味，还不是因为有团队精神，致使它们可以搬动比自己大几倍的东西。我们人类，不就恰恰缺少这种精神吗？
篇四：观察蚂蚁作文
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
篇五：观察蚂蚁作文
在一个赤热炎炎的中午，我在树下凉快时，发现了一只蚂蚁也在树下乘凉。
我看见这只蚂蚁搬着一个比自己要大好几倍的毛毛虫汗流浃背地往家中搬。它在回家的路上遇到很多好朋友，它们热情地打着招呼，好像在告诉伙伴寻找食物的妙招，这只蚂蚁听了，急忙照着办，我悄悄地跟着它的脚步，它看到前面的小水洼后，便绕道而行。我感到疑惑的时候，蚂蚁转过身来好像要告诉我。它说：“你不必感到疑惑，我之所以躲这个小水洼是因为我们国王说我们的体力挣脱不了这可怕的小水洼，它会淹没我的。”说完，它用一种恳求的眼神看着我。我连忙给它找来一条“小船”顺着微风而行。它度过对岸后转过身来，好像要对我说谢谢。然后又给我挥了挥手去寻找食物了。
这时，两只小蚂蚁急匆匆地在树上跑来跑去。好像是小两口之间有了误会在争吵呢。在这一瞬间，前面那只“逃亡”的蚂蚁一不小心从自己家的“楼上”摔了下来。围观的蚂蚁哈哈大笑，并没有要过去把那只可伶的蚂蚁扶起来。过了一会，我才醒悟过来。原来蚂蚁害怕自己家的楼“太高”，随时带了“降落伞”呢。
天这时已经昏昏沉沉地入睡了，我与蚂蚁挥手告别，祝它们能做一个好梦。
篇六：观察蚂蚁作文
那个星期天，我吃过早饭，在屋里读书，忽然我被眼前的文字所吸引上面说一群蚂蚁能闻到五十米以外比自己大100倍的食物还能将其拖回家。我看到了这个字我有点惊讶，因为我不信。在好奇心的驱逐下我去试验一下。
我选了一个凉爽的下午，我找了一块馒头放在我发现蚂蚁口大约20米的地方。之后慢慢的等待。
等了大约又十分钟还没一只蚂蚁出现我想肯定不会出现，正当我离开时，忽然一只蚂蚁出来了。可能闻见了食物，决定跟着看个究竟。这只蚂蚁爬来爬去，居然找到了那块馒头。这可是美餐啊！它用触角碰了碰馒头，馒头却像一座大山一样一动不动。这只蚂蚁搬不动它，就离去了。我想：它一定是放弃了！一只蚂蚁搬动这块馒头，真是自不量力啊！正当我又要灰心的里开时，一只带头的蚂蚁领着一群蚂蚁出来，直奔馒头去，一会儿工夫，馒头周围围了四十只蚂蚁。团结就是力量啊，几十只蚂蚁终于把馒头搬动了，不一会儿，它们把馒头搬到了洞穴口。我一看，洞穴口那么小，它们怎能搬进去呢？
这时他么碰了碰触角好想在说什么，之后五六只蚂蚁组成一队将馒头咬成一片又一片顺利的搬回窝。看着蚂蚁的劳动，我想：方法总比困难多，蚂蚁都知道想办法，我们不是更有办法呢？
篇七：观察蚂蚁作文
今天，我观察了蚂蚁。在你的眼中它们可能很讨厌。但是它在我的眼中可是很可爱的小精灵。
下午，我放学回到家门口时。一低头，就看见了一个黑乎乎的东西在慢慢地移动。我的好奇心被它勾起来，我慢慢地蹲下，仔细一看原来是蚂蚁在搬苍蝇。切，无聊！我正要转身离开时，又想到——老师让写观察动物的作文。嘿嘿！就是你了。
我飞速上楼，把书包放好。拿起放大镜就跑下楼，我蹲在地上，看着看着就觉得它们搬得太慢了。嘻嘻，让我来帮帮你们吧！我对着它们吹了一口气，结果它们“翻车了”。
我蹲在那里看了很久、很久，啊！他们终于“到家”了。但我开始疑问了——苍蝇这么大，洞门那么小，它们如何把食物抬进去呢？我举起放大镜仔细观看。哦，原来蚂蚁用它头上的大牙把苍蝇分成很多、很小的块。然后再一点一点的抬进洞去。
哈哈！我发现了小蚂蚁如何抬食物，我是多么得意啊！
篇八：观察蚂蚁作文
吃早饭时，奶奶煮了几个玉米，我拿了半个玉米坐在大门口吃。吃着吃着，有的玉米粒掉在地上，不一会儿，招引来了一群蚂蚁，它们围着玉米粒，有的搬，有的咬，真的是太热闹了！这时我忽然想起，不知是什么书上说过，蚂蚁的嗅觉很灵敏，嘿，我来试试。
于是我把玉米放在桌子上面，从抽屉里拿出卫生球，在这些蚂蚁的周围画了一个正方形的相框，把蚂蚁围在里面，想看看它们到底会怎样。过了一会儿，这些蚂蚁叼着玉米渣，爬到了白线的
附近，忽然，它们站住了，丢下嘴里的玉米粒向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险。
过了一会，圈里的蚂蚁几乎都紧张起来了，慌不择路地拼命冲出重围，可结果都一样，刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，在圈内团团转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味挥发了，还是那只大蚂蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢，终于一下子冲出了“包围”。其余的蚂蚁也一只只沿着大蚂蚁走出的线路冲了出去。
多可爱的小精灵呀！我有些惊叹了，当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最终取得胜利，我在学习上，不正是需要这种精神吗？
篇九：观察蚂蚁作文
清晨，我睁开眼，一直带翅膀的蚂蚁便映入眼帘。
根本没睡醒的我，所有睡意瞬间灰飞烟灭。我趴在床上，仔细观察着这只蚂蚁。
爸爸曾告诉我，这种蚂蚁咬人特别痛不知什么原因，它并不会飞，四只翅膀只是它的摆设而已。又不知是什么原因，它用四只脚艰难的往那白色的墙壁上爬。那羽毛般轻的身体一次次掉了下来。但它并不气馁，又一次次地往上爬，一次次地掉了下来。没想到它那么弱小，我只不过“不小心”用身边的笔盖轻轻戳了他一下，它的四只翅膀就只剩下两片了。但它又用四只脚顶它的身体，一步一步地靠近墙壁，顽强地爬了上去。但它这次只爬了不到三厘米就掉了下来，我狠心又用笔尖捣了一下它的身体，它的翅膀就只剩下唯一一只了，肚子里已经流出了白色的液体，几乎已近跟头分裂！
它拼命地又站了起来！颠簸着、颤抖着，一步一步又来到了墙壁前，它用颤抖的前脚碰到了墙壁，似乎不甘心，仍然要向上爬，但就在那一刻，它的头跟肚子分裂了！他倒下了，倒在了他一次次摔下又站起来的地方！我后悔、我惭愧，感到对不起这只顽强的蚂蚁。我小心翼翼地把它的翅膀、肚子和头弄在一起，洗漱完毕后下楼捧了一些黄土，埋在了它身上。
对不起，这次，让我来代替你站起来吧！
篇十：观察蚂蚁作文
今天，老师给我们布置了一项作业，那就是观察日记。我想观察蚂蚁，你猜我为什么要观察蚂蚁吗？因为我喜欢蚂蚁呀，你猜我为什么喜欢蚂蚁，因为我喜欢蚂蚁勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危险的时候互相帮助，勇往直前的精神。
回到家我看到一群蚂蚁正在四处乱跑忽然他们闻到了一点香味原来在远处有一点面包屑。他们飞快的跑了过去。搬起面包屑，就准备走。我想逗逗它们，我拿起一根尺子。我又拿了一个杯子，我把杯子里装满了白砂糖。然后，我把尺子的一边放在杯子的边上。蚂蚁们似乎闻到了白砂糖的味道,便把面包屑扔了出去，他们陆续的爬进杯子里，如果你以为他们会津津有味的吃独食，那你就错了。他们不但没有津津有味的吃独食，而是把它们一粒一粒地把白砂糖搬了出来。往自己的“家里”走去。我一直跟着他们到了“家门口”。他们进去了。过了好一会他们才出来。他们又来到了那个杯子里。这时，他们在哪里像疯了一样乱撞。好像是在找出口。其实我已经把杯子里的白砂糖换成食盐了。
经过这件事我明白了，原来蚂蚁不能在食盐里生活，还有蚂蚁也跟我一样，也喜欢糖类的东西。
篇十一：观察蚂蚁作文
今天，我的妈妈带我到公园玩，公园里的人很多，简直可以用人山人海这个词来形容。这个公园非常漂亮，像人间仙境一样美，天空被白云衬托着，显得更湛蓝。花儿被小草衬托的更加鲜艳了，地上的小动物们蹦蹦跳跳地围着人们转，好像在跟他们打招呼。公园里的人大都是来秋游的，所以食物带的都非常多。吃东西的时候，吃掉下的碎渣渣会有一种小昆虫来捡，它们就是清洁小能手——蚂蚁。他们身材很小，却力气很大，它们圆圆的脑袋上有两个触角，触角的作用很大，在一只蚂蚁发现食物后搬不动的情况下，它就会用触角去通知更多的蚂蚁来搬。蚂蚁很团结，如果他们中有谁受伤走不动了，蚂蚁会抬着它走。有一个蚂蚁的故事，讲述的是一群蚂蚁在搬运食物的过程中，突然草地失火了，但他们临危不乱，把自己和其他蚂蚁为成一个实体的圆，冲出了火圈，虽然有很多蚂蚁牺牲了，但大部分都活下来了，这就是团结的结果。
今天我来试验一下他们是否团结。我把一大块粽子放在蚂蚁的旁边，那只蚂蚁没有独吞，而是尝试一下能否搬动，但它走了几步就把粽子扔在一边回去了，过了几秒钟，他率领着一支部队回来了，他们两三下就搬走了，一路上石头非常多但他们配合得很好，一次跌倒也没有，它们真厉害。
我觉得蚂蚁们很团结，我们人类要向他们学习！
篇十二：观察蚂蚁作文
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
篇十三：观察蚂蚁作文
我猜世界上最小的爬行动物就是蚂蚁了，她就像一个黑芝麻一样小，我一见到他就把它放在纸上开始观察，现在我就把观察的蚂蚁过程写下来吧。
那是一个阳光明媚的下午，我正玩着玩着。突然，看见了一个蚂蚁洞，然后我扒在洞外面就开始等待蚂蚁爬出来，等了一会儿蚂蚁还没出来，我很着急，就找了一个树枝在洞里胡乱摆弄摆了一会儿，蚂蚁爬出来了，我看见了一只大蚂蚁和一只小蚂蚁在为一个东西而争吵呢，我看着看着就自言自语的说“大的不能给小的争”，于是我就把那只蚂蚁弄到了一边。小蚂蚁终于有救了。
我又发现了一只蚂蚁正在找东西，但他并没有找到，它就很不高兴垂头丧气。突然，我在我的脚旁边发现了一只小虫，我就用一根小树枝把它把小虫挑到了蚂蚁的身边，那只蚂蚁就当什么事没发生似的回到了洞里，我很着急。突然他出来了。原来我知道那只蚂蚁回去报信了呀，那只蚂蚁上去就咬。虫子乱叫“救命”，一只大蚂蚁咬住那只虫子的脖子，我好像看到那只虫子死了，然后。他们同心协力，把虫搬回了洞，那只蚂蚁爬了出来，抬头望着我好像在跟我说一声“谢谢”蚂蚁的表情让我感到无比的幸福，
观察了这篇作文让我明白了观察蚂蚁是无穷快乐的，以后我还会观察动物的，因为我对动物非常感兴趣。
篇十四：观察蚂蚁作文
傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
篇十五：观察蚂蚁作文
从小就听说蚂蚁的力量能超出自己体重的好几倍，但从来没有亲眼看见过，不过今天我算是见识了蚂蚁的力量。
我写完作业后坐在奶奶家门口无所事事，突然我被一个台阶上的裂缝所吸引，因为那是一个蚂蚁窝，许多的蚂蚁连续不断的从那个裂缝里出来，匆匆忙忙的朝着一个方向奔去。这使我好奇心大增，它们去干什么啦？我的目光顺着它们的走向看去，原来在距离它们窝有一米的地方，有一只已经死掉的蜻蜓被它们团团围住了。
它们这是要干什么？现场吃掉？还是抬走啊？吃掉还有可能，要是抬走可是够呛，毕竟那蜻蜓可是比它们大好几十倍呀！我正在暗自嘀咕时，那只蜻蜓四脚朝天的动了。我惊呆了，蚂蚁们真的把那只蜻蜓抬起来朝着蚁窝走去。那一只只蚂蚁，有的用那有力的钳牙咬着翅膀，有的咬着背部，一个挨着一个，密密麻麻的用牙齿托起了那只蜻蜓，步伐坚定的朝着蚁窝挪去。
我不禁有些担心，这么远的距离，那么大的蜻蜓，蚂蚁们能坚持运回蚁窝吗？我专心的看着，仿佛听见了它们“嘿呦、嘿呦”的呐喊声，我也在心里给它们呐喊加油。
这件事对我感触很深，蚂蚁的团结一致，勇敢向前，让我们这些人类有些自愧不如。如果我们也像蚂蚁一样，我们的社会会更和谐，国家会更强大。你们说对不对？