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读后感《海底两万里》400字二年级作文

2022-11-11 17:44:44读后感访问手机版290

第一篇:读后感《海底两万里》400字二年级作文

你想了解神秘莫测的海底世界拥有哪些令人惊叹的奇观吗?你想知到海洋深处生活着哪些奇妙的鱼类吗?你想看看美丽的珊瑚王国吗?那那么就打开《海底两万里》这本书吧,打开了它,你便打开了可以探知海底世界的大门!它将带你走进神秘莫测的海底世界,你想知道的一切,在这里都可以找到答案。

这本书的主人公尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,但知识渊博。他可以为法国偿还几百亿的国债;他是个看到朋友死去会无声地落泪;不仅这样,他还会把上百万黄金送给穷苦的人。

他是一个心中充满无尽痛苦的人,却也是一个善良的人:在南极缺氧的时候,只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时的尼摩船长并没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生的机会留给了教授。面对这样的描写 ,让我不禁大口大口地呼吸着空气,也让我由衷感叹:“人能活着真好!”他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种行为感动了无数读者,更更感动了我。

尼摩船长能这样做,我们能吗?有些人连生病大正吃药都说疼、都说苦,可别说为别人付出点什么了,连自己去面对的勇气都没有。就是因为这样,才促使了更多的人去读这本书,去学习尼摩船长那种舍己为人、坚持不懈的精神,去感受那心灵的感触。虽然我们只是一个小学生,可也应该像尼摩船长那样,为实现自己的理想而奋斗,这样你才能拥有灿烂辉煌的明天!

在阅读这么多引人入胜的古时候你,让我不由得陷入了沉思:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神的知识吗?不!它是在启发我们,让我们对自然有更多的发现和了解。同学们,读读这本书吧,他一定会让你受益匪浅的!

第二篇:读后感《海底两万里》400字二年级作文

故事发生与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀,上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中,尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”,他的外壳是用钢铁做的,它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干,它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等等等许多稀奇的事。

读了这篇文章,我有很大的感触,对故事中的人物十分敬佩,康塞尔,当主人有危险时,不顾自己的生命,跳入水中去营救,尼摩船长,这位冷漠无情的人,在教授一行人甲板上时,他没有将潜水艇潜入水中。而是慷慨救了他们,当船员被章鱼卷走时,不顾个人安危,毅然与章鱼搏斗。我佩服康塞尔忠诚于无私,尼摩船长的勇敢,教授的乐观,他们的精神都值得我去学习。同时我也深深的被海底美妙的景物吸引了,现在海底世界是一个非常奇妙的世界。

我要好好学习,多看课外书籍,从各个方面提升自己,让自己有丰富的知识面,长大后做一个对社会有贡献的人。

第三篇:读后感《海底两万里》400字二年级作文

打开《海底两万里》这部科幻巨著我怀着好奇心和书中的主人公--自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

“鹦鹉螺”号的艇长是尼摩,尼摩艇长非常具有科学才华,他运用自己所学的知识精心研究,设计,建造了举世无双威力无比的“鹦鹉螺”号。

在海底航行的过程中,他用自己的聪明才智,智慧潜水艇一次次化险为夷。由此可见他是一个了不起的航海家,更是一个伟大的科学家。在南极缺氧的时候,当时只有潜水挺服的上的储蓄罐里还有一次空气。那是由于缺乏空气,它们几乎虚脱。

这时,尼摩艇长作为艇上的领袖没有去多吸一一丝丝空气,而是和艇上的所有人一起劳动,严格遵守时间与别人轮流吸会。他这种身为领导以身作则的行为感动的无数读者。也感动了我。 儒勒凡尔纳还告诉我们一个道理,没有做不到的,只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实和高于现实的。否则不是科幻只是空想;如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

没有读过此书的朋友们,你们也读一下《海底两万里》吧。从中不仅可以畅游神奇的海底世界。更能让你学到丰富的科学知识,让你的想象力在科学与幻想的世界里自由驰骋。

第四篇:读后感《海底两万里》400字二年级作文

一则童话犹如一幅画卷,让人赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,让人澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,让人放飞思绪。

最近我看了十九世纪法国最著名科幻作家凡尔纳写的《海底两万里》。讲述的是法国生物学者阿龙纳斯在海底旅行的故事。

1866年前,当人们发现了一只所谓的独角鲸的怪物,阿龙纳斯及他的仆人康塞尔和鱼叉手之王——尼德•兰也参与其中。不幸阿龙纳斯与他的仆人和鱼叉手一起掉入水中,却没想到竟到了怪物的背上。原来这只所谓的怪物其实是一艘神秘的潜水艇。这潜水艇是一位尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,它利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯先生一起参加海底旅行。他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入大西洋。看到过许多罕见的海洋生物。最后,阿龙纳斯等人还是从鹦鹉螺号中出来了,而鹦鹉螺号却神秘失踪,尼摩船长也神秘消失。

主人公尼摩船长是一个很孤独的人,可在这孤独的生涯中,他巧遇了阿龙纳斯一干人等,并与他们共同经历了一幕幕慑人心魄,刺激新奇的故事。

在这本书里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打猎的;还可以知道许许多多新鲜有趣的事情。

这真是一本令人爱不释手的好书。我似乎跟着尼摩船长到了蓝色的大海旅游了一趟;我见识了海上奇妙无比的景象,让人神清气爽,让人心驰神往。我要努力学习,将来有机会到海上探险,挖掘海底丰富的宝藏!


第五篇:读后感《海底两万里》400字二年级作文

一年级时我就读完了这本书,那是根本就没有读懂,把读后感写完就当应付了事。而不知道老师为什么要给我们推荐这本书和为什么被教育部指定为语文新课标必读书之一。这个寒假,我又重读了《海底两万里》。这本书讲述了阿罗纳克斯教授纵横海底两万里的故事。

教授和他的仆人共同经历了这次海底之行,他们患难与共,一起经历生死,成了真正的朋友。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,仿佛也让我游览了印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。还看见了以前从未见过的生物、没有听说过的事情。

读完这本书我懂得什么叫真正的朋友,什么叫患难与共。这本书里讲的让我出乎意料,我从没有想过有这么神奇的一次旅行,让我懵懵懂懂的明白了科幻小说是怎么写的。我觉得这本书仿佛告诉我们了一个道理:“没有做不到的,只有想不到的。”