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《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字

2023-02-03 19:59:27读后感访问手机版451

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(一)

近期我校正在全校范围内开展创建“净·静”校园活动。阅读完本期“文化·阅读”致学生文章,我对中学生日常文明礼仪有了更加深刻的认识,对自觉创建“净·静”校园又有了更加向往的期许。

著名哲学家卢梭曾说,“保持环境的整齐有序,是人类对自身理性价值的肯定与应用。”诚哉斯言,一个干净整洁的校园环境让我们身心开朗,从而更能保持积极愉悦的心态,投入到紧张的学习生活中去。那么,如何创建一个干净整洁的校园呢?我们可以从以下几个方面入手。一要自觉保持校园整洁,不随意乱扔果皮纸屑;二要养成良好的卫生习惯,保持整洁仪表;三要自觉维护校园清洁卫生,做好值日生工作。

诸葛亮曾言,“夫学,须静也。”静即安静,亦指心静。唯有创建安静校园,我们才能静心学习,从而在思索中迸发智慧的火花。那么,如何创建一个安静校园呢?我们可以从以下几个方面入手。一要遵守课堂纪律,维护良好的上课秩序;二要课间不在走廊大声吵闹喧哗,不要追逐打闹;三要在宿舍轻声细语,按时作息,不影响他人休息。

只要我们认真学习礼仪规范,严格遵守校规校纪,从自身做起,从小事做起,积少成多,集腋成裘,就一定可以成为一中校园的文明标兵、守纪标兵,就一定可以把创建“净·静”的一中校园的目标变为现实。

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(二)

在创建“净·静”校园之际,我阅读了“致学生”推荐文章后,感触颇深。人们常说,“人”字最为好写,“一撇一捺即为人”,可是,要怎样做人呢?一百个人会有一百种看法,但我认为这其中最基础的共同点应是文明,即要做一个文明的人。

文明是什么?其实,文明就在我们身边:文明是路上相遇时的一个微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的和睦,是见到师长时的一声问候,是不小心撞到他人时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的细小举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……

为让文明的气息洋溢在整个校园,学校成立了相关负责组织,要求学生会成员每天都进行检查,感谢他们为我们校园的净化和美丽付出了许多努力。但是,我们仍会看到:早餐后,楼道走廊里会有牛奶盒、塑料袋;晚餐后,教学楼外会出现一些果皮;在草坪上,还是会有同学走路践踏;在学校的绿化带中,还会发现发现有深深的脚印……

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,坏习惯想要改正虽然很难,但我们应该坚持不懈,不能向“恶势力”屈服!

让我们不断提升人格涵养魅力,为建设“净·静”校园做出自己应有的贡献!良好校风的形成,有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。让我们携起手来,从小事做起,从自己做起,规范个人的行为举止,夯实基础,养成良好的学习生活习惯,争做文明标兵!

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(三)

每日清晨,当第一缕阳光透过明净的窗,当第一片树影打在浅黄的书页,当耳边传来冬雀第一声欢快的耳语,干净、宁静的校园在冬日暖阳中逐渐苏醒。窗外是清新干净的花草,教室里是埋头苦读的莘莘学子,冬日校园里一派生机与和谐。

创建“净·静”校园需要我们每个人身体力行。“宁静是心灵的井然有序。”喧闹的环境只会让人心浮气躁、心神不宁,而学习必须心平气和、沉着稳重,因此,宁静的学习环境是学习进步的首要前提。无论是在教室,亦或是走廊,讲话都应轻声细语,切忌大声喧哗,万万不可说脏话。中国自古便是文化礼仪之邦,我们应该继承先贤精神,自觉遵守尊师礼仪、同学礼仪,互相影响,在耳濡目染中共同营造优良的文化、学习氛围。

创建“净·静”校园,需日日警醒自己。曾子曰:“吾日三省吾身。”我们应做到每日多次反省自己:是否做到了净口、静心、守纪、文明?是否在方方面面做到了符合文明礼仪?衣着得体、坐正立直、行走稳健、谈吐优雅、举止文明都需我们身体力行;尊师重道,遵守课堂纪律、维护个人与校园干净卫生都需我们谨记在心。唯有维护好校园环境,我们才能安心学习、凝神静气,才能为未来奋力一搏。

争做文明标兵,争做守纪标兵,积极推动构建“净·静”校园,我们责无旁贷。在新时代的浪潮中,青年一代应呈现出更加积极向上的形象,展现更加健康、阳光的审美,以应有的修养与品质成为新的榜样。

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(四)

何笑寒

为了使全体同学养成净口、静心、守纪、文明的习惯,学校在本月开展了创建“净·静”校园活动。阅读了本期的文化阅读致学生的推荐文章后,我学到了许多中学生的日常文明礼仪,为此感触颇深。

“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。

做文明之人,简单讲就是要懂礼貌,明事理,讲卫生。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

作为一名中学生我们应该规范自身的行为礼仪,做到仪容、仪表、仪态得体,做到衣着整洁大方,女生不可以化妆、戴饰物、染头发,男生不可以留长发,要有男子气概,谈吐文明干净,待人接物应该体现出我校的精神面貌。

课堂上应遵守纪律、尊重老师。因为这是学生最基本的礼貌行为,上课应认真听讲、坐姿端正,进班时先喊报告,得到老师允许后再进班级,回答问题应先举手,不可扭扭捏捏,要做到落落大方。与同学交谈时应语言文明,对同学平等友好,乐于帮助同学们解决问题;爱护公共卫生,做好每天的值日工作。

播下一个动作,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种品格。学校是我们的港湾,校园是我们的家,让我们共同创建“净·静”校园,营造一个良好的学习与生活环境,在这里努力学习,坚持到底,永不放弃!

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(五)

张涵

本月我校开展“净·静”校园活动,旨在引领我校学生养成净口,静心,守纪的良好习惯,创建干净校园,安静校园,文明校园。作为新时代的大名一中人,我对此活动深有感触。

我们作为一名中学生,行为举止应当符合身份与年龄特点,突出青春与活力,不可盲目追求潮流。仪容、仪表、仪态“三仪”都应具备充分的自信与礼貌。学生就应有学生的样子,内在美才会是社会共同推崇的美。

作为一名高中学生,我们要在校园内外尊敬师长、团结同学、举止文明,共同践行新时代中学生文明礼仪规范。校园是我们共同学习和生活的地方,每个人都有义务维持校园的良好氛围与干净环境,在一个温馨和谐的校园中实现自己的大学梦。

作为一名新时代青年,我们更应注重个人礼仪,在人与人的交往中充分尊重他人,从而也让他人尊重自我,形成一种讲文明礼貌的校园风气。体态语言更应注重,文明不应只有言语,更应在体态上体现。

我们是新时代中国特色社会主义的接班人,是国家未来的建设者,是实现中国梦的奋斗者。新时代的历史任务需要我们每个人来实现,作为当代青年,要有理想,有担当,讲文明,懂礼貌。“净·静”校园活动需要每位同学的支持与配合,文明和谐的校园环境,离不开每位一中人的共同努力。

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(六)

阮虹妃

我们小心翼翼地传递着文明礼仪的火光,使它生生不息。——题记

春风微醺,独倚阑珊,在中华文化的长河中,文明礼仪可谓是永不熄灭的火光,身为青少年的我们则是这火光新一任的传递者。

轻轻地接过着文明礼仪的圣火,担下着无比光荣的使命。《论语》曾曰:“己所不欲,勿施于人”。因此,我们要先学会做一个文明的中学生,衣着得体,并且要干净整洁,做到净,文明礼貌在校园内不大声喧哗,对老师和同学充满友好,养成净口、静心、守纪、文明的良好习惯,做文明中学生。共建干、文明、安静的校园!

当我们做到以上这些时,我们便拥有了传递“文明礼仪”的这圣火的资格,火光燃烧的如此坚定,点燃了我们每一个人的心,我们定会怀揣火种走过漫漫长夜,踏过荆棘和深渊,最终点燃文明礼仪延续的火炬。云卷云舒,雁过雁往,花开花落,文明礼仪从夏商开始传到现在,因此,延续中华民族文明礼仪,是我们义不容辞的责任,是我们的神圣的使命!

有人负重数年,有人雀入樊笼,有人在黑暗中茕茕踽踽走了很久很久,好在世上总有值得我们去延续的火光,所以哪怕是荆天棘地,也不枉此行!

万道金光,破云而出,老将不死,薪火相传,世界灿烂盛大,让我们一起去传递着文明礼仪的火种!

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(七)

张研

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”从古至今,唯静方可笃志,但欲行静,必先利净。净乃静之基。

作为一所历史悠久,育人至善的学校,我校于本月开展“净。静”校园活动。需知,“净”,在于心,摒除杂念,一心向学,方可为学业拓出一方净土;将知识植于土中,并以努力浇灌之,必可收获涵养之财富。“净”,在于身,晨昏定省,洗面漱口,勤换衣,保持自身的干净整洁,不仅能使自己保持精神饱满的状态,更能为校园增添一道亮丽的风景线。“净”,在于行,“高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之”。我们适当的举止,会如清风一般沁人心脾。反之,不当的举止,会让人如鲠在喉。最重要的是保持学校的干净。“校园是我家,美化靠大家”,人人做出一点改变,那么结果就显而易见了。

好的习惯,始于“静”。墨染芳华,时光知味。满身浮躁因静而退散。静坐,常思,落座即静,既为别人提供了一个安静的环境,同时也磨练了自己的意志。学习效果,始于“静”。自习课上,保持安静,有利于提高学习效率,安静更能营造出浓郁的学习氛围,令我们的学业更上一层楼。人生积淀,始于“静”。流年一章一章地被复刻,一段一段地被裁减,久而久之,“静”会成为个人自身的韵味,使之更显内涵,培育其修为。“静”,必以久持之。

相信我校创建“净·静”校园活动必能顺利开展,必能营造干净校园、安静校园、文明校园。

《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感500字(八)

我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,中华民族自古以来就有崇德尚礼的品德修养。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”。开展“净·静”文明进校园活动,将文明礼仪扬于大处,落于细微,让文明礼仪在学生心中生根发芽,开花结果。

“净·静”体现在日常生活中,仪容、仪表、仪态均要得体,落落大方。衣着穿戴要体现青春活力,行走坐姿要彰显青春魅力,谈吐举止要传递青春朝气,立大志,明大德,成大才,担大任,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。将文明礼仪挂于肩头,记于心间,并落于实处,我们会受益终身。

“净·静”贯穿校园,是尊敬老师、团结同学,是集体活动时遵守秩序,是公共场合的举止规范,是校园处处的卫生整洁。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。构建干净、安静校园,同学们应共同努力,营造良好氛围,促使文明礼仪落到实处。

“净·静”校园能更好地为学习生活保驾护航。“静以修身,俭以养德”,干净安静的学习氛围,为学生营造良好环境,点亮理想之灯,笃立鸿鹄之志,激扬青春梦想,为我校早日实现名校梦添砖加瓦。

“千里之行,始于足下”。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强、社会进步的历史使命,育人为本,养成为先。构建“净·静”校园,争做文明标兵,需要每个人的参与,从自我做起,从小事做起,共同努力。毕竟,“一花独放不是春,百花齐放春满园”。