篇一：我和书的故事作文400字五年级
书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，它帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，能载我们进入知识的海洋。在书的海洋里，我自由地飞翔，尽情地陶醉。
我从小就是在浓浓的书香中长大的。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听得如痴如醉。
上学了，在老师的引导和妈妈的帮助下，我更加喜欢上书籍，阅读了很多的书……《狼来了》让我明白做人要诚实，不能撒谎；《乌鸦喝水》教会我们遇到困难多想想办法。
我从书中的小故事中，懂得了许多大道理，学会了怎样做人。其中，《城南旧事》中的故事情节和人物让我至今难忘，仿佛我也随着英子回到了那时的北京城，一起感受她童年时代的喜怒哀乐。我甚至更加痴迷于冰心奶奶和林海音奶奶写的书，让我陶醉。
现在我有好多好多书，每当我整理书房时，就会觉得自己像国王一样富有。书把我带进了一个神奇的世界。时间在不停地流逝，而书却会一直陪着我成长。
篇二：我和书的故事作文400字五年级
我和书之间有很多很多的故事，今天我就来给你讲一个吧。
那时候我在上兴趣班写作课，老师前一天布置作业让我们预习老师要求的那篇文章，还有被老师要求的古诗。我那时一点也不喜欢写作文，我那时真想把所有的诗人统统消灭掉，这样就不用背古诗了，于是我即就没有预习课文，也没有背古诗。第二天，老师上课时。老师说：”你们昨天都预习课文了吗？古诗背了吗？”我们齐声回答”预习了，古诗也背了。”老师说：”那我来检查一下。”每一个同学都背下来了，轮到我了。我心里想：完了完了！我昨天连诗都没看过呢！于是我就告诉老师我昨天没有背古诗。老师说下次不能再这样了。后来老师说：”请同学们翻开第24页，读一下这篇课文。”我读的很不流畅，读到一半时。我后面的同学突然把桌子往前推，挤得我没位置。我瞄了一眼课本后，记住了后面的一句话。就把后面同学的桌子往后推。我读到了恐吓（hè）这个词，我脱口而出恐吓（xià）而且读的很大生。顿时同学们哄堂大笑。我觉得很奇怪，他们笑什么。后来同桌告诉我那两个字念恐吓（hè）我才知道。
从那以后，我就认真预习了。也从那以后再也没发生那样的事了。
这就是我和书的小故事。
篇三：我和书的故事作文400字五年级
五（1）班陈隽竹
书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数；书是一艘小船，载着我们去往知识的海洋……杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”是书，让我们的生活充满乐趣。
有一次，妈妈让我去买菜，我开心的不得了，我接过钱就往外跑。走啊走，“哎，这是新开的书店吗？”我半信半疑地走了进去：“请问，有《民间神话故事》这本书吗？”“有，当然有，就在这里。”找到书后，我就问老板：“请问这本书多少钱？”“20元。”我便拿出买菜的钱买书了。
走啊走，终于到家了。“菜呢？快给我呀！”“菜？啊，我忘记买了！”妈妈再次给我钱，我骑着小车，火急火燎地冲向菜市场。回到家，便冲进卧室，迫不及待地捧起刚买的那本书，一页、两页、三页……我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着。
正当我读得起劲时，饭做好了。“快来吃饭！”“马上来！”我答道，可依旧抱着书读。过了几个小时，菜都凉了，在妈妈的催促下，才吃了饭。
因为有书，我不孤独；因为有书，我乐趣无穷。冰心老人说得对：多读书，读好书，读书好。
篇四：我和书的故事作文400字五年级
在书和我之间发生过许多事，其中最有趣的事情当属改编书上的插图了。
在某一天的下午，我闲着没事干，便开始拿铅笔在课外读物书的图片上乱画：有的画成了商店老板；有的画成了持着一把剑的武士；有的画成了出租车司机；还有的画成了魔法师。
当然，我也没有忘记把背景添加上去：老板卖东西，门前人山人海；武士持剑，为民除害；出租车司机运乘客，去向远方；魔法师骑扫帚，在天上给坏人施魔咒。
我还把残疾老人画成了一位健康的老人：盲人，瞎子统统变成了在公园晨练的健康老人……我最喜欢改的就是医生了，因为他可以为人医治百病，使人们获得健康，使病人重见天日，还能为没有孩子的家庭喜添贵子，所以我最喜欢医生。
这些突发的奇思妙想令我忍不住哈哈大笑，肚皮都快笑破了。可是，这还是无法阻挡我恶搞的念头、阻挡不住我继续更改的节奏。
可惜，快乐的时间总是短暂的，下午还要去游泳，乖乖的“束手就擒”，把书收好，背上包去游泳馆锻炼身体了。
篇五：我和书的故事作文400字五年级
书是全世界的营养品。
小的时候，妈妈总是给我讲故事，有《青蛙王子》《卖火柴的小女孩》《小红帽》……这些故事无论妈妈讲多少遍，我都不厌其烦。那时在我心中有个大大的疑问：为什么妈妈会那么多故事？而我不会呢？
长大了，我上幼儿园，老师把书发下来。上面五颜六色，有很多可爱的小人，我爱不释手，拿过书，看了起来，那也是一板一眼有模有样。
慢慢地我上了小学，认识了字，也就更喜欢看书了，我喜欢书中奇妙的故事、有趣的人物。
书，让我认识到我不知道的世界，满足了我小小的好奇心。
从《昆虫记》中我知道法国作家法布尔为了完成《昆虫记》对动物细心观察，这一观察就是一天，饭都忘了吃。从《水浒传》中，我了解到一百单八将，智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺……他们鲜明的人物形象让我沉迷其中。《西游记》唐僧师徒四人，去西天取经，经历九九八十一难，是孙悟空不怕困难，用他的聪明才智斩妖除魔，最终帮师傅取回真经，同时也成就了自己。
我喜欢看书。书，让我懂得了更多的知识；书，让我看到了不一样的世界；书，让我开阔了眼界。
篇六：我和书的故事作文400字五年级
五（1）班李欣玥
书对于每个人来说意义都是不同的。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而在我眼中，书是把钥匙，带我打开一扇扇知识的大门；书是一盏盏明灯，照亮了我前进的路；书是一条船，载着我在知识的海洋里遨游。
我一开始不太喜欢读书，都是妈妈催促着读。有一天，妈妈要带我去图书大厦，我很不情愿地跟着妈妈去了。到了图书大厦，我去了儿童区，逛了一会儿后，一眼看到了杨红樱的《云朵上的学校》，就不想走了。妈妈告诉我这里的书有些贵，她在网上买能便宜些，我只好恋恋不舍地把书放到原来的位置上，跟妈妈离开了大厦。在等着书送来的那几天，我都心不在焉，晚上连觉都睡不好。
几天后，我放学回家，一眼就看到了等了好久的书，我抓紧一切时间来写作业，希望有更多的时间看书，写完作业后，我就书次把书拿出来看，封面上是一个浮空小岛，小岛上是一个城堡，特别好看。
我津津有味地看着这本书，一个小时、两个小时，直到妈妈叫我吃饭时，我才发现我已经看了两个半小时的书了，在妈妈的催促下，我才恋恋不舍地放下了书去吃饭。
书是我们的“食物”，每一本书就是一顿丰盛的美餐。是书让我们学到了丰富的知识。
篇七：我和书的故事作文400字五年级
这天，我抱着一本书，阳光满面的踏上回家的路。
这本书我几乎每次出门都要带上。就在小的时候，看着幼儿园同学家长接送的背影，我心里一阵阵忧伤，路过他们身边时，会听到隐约的讲故事的声音，我拉拉爷爷的一角，撅起嘴巴说：“爷爷，我也要听故事。”也只是摸摸我的头，慈爱的答应下来。
爷爷带我去了书店，算好一本书放在我的手上，中间夹杂了一个书签，四个大字跃然纸上，我激动地大吵大闹：“就要这本！就要这本！”
于是，我人生中的第一本书，就这样出现了。我真心的爱上了它，不知道它是怎么想的。
我常常抱着这本书，就像带着一个棉手套一样，和它形影不离，不知道什么时候，这个小家伙已经融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也会努力找到那本书，因为我需要它陪着我，而他也是我唯一的依靠。时间就像静止在了这一刻，我望着它，笑了笑，不知道什么时候，我已经依赖上了它。
这是捧起它是，页面已经微微发黄，浓浓的潮味扑面而来，心中有点泛酸，只因封面还藏着感受不到的温度。
篇八：我和书的故事作文400字五年级
我想大家都有一个知心的好朋友吧，这个好朋友就是书。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难时帮助我们；书就像一站明灯，在我们迷失方向时为我们指引方向；书就像我们勇攀高峰时的阶梯，为我们的攀登铺路。
我和书的第一次见面是在我上幼儿园的时候。那时，妈妈买回来了几本绘本，天天读给我听。那时，我便迷上了看书。从幼儿园的绘本，到一二年级的童话，再到三四年级的历史，五六年级的小说，每一本都翻过很多次。一次，我迷上了杨红樱的《笑猫日记》，不管是吃饭、上厕所还是睡觉，我都会拿着那本书。做作业时，在无聊的时候，我就趁妈妈不注意，偷偷看书，每次都是心惊胆战的。只要有一点儿声响，我就会立马把书藏起来，不让妈妈看见。如果我在好朋友面前看书，他们便会立刻挤到我身边。
我已经无法和书分开了，而我在书里捉到的那一抹感情，已是我最好的陪伴。无论是灵韵婉雅的古诗也好，还是辗转曲折的故事也罢，都有让我着迷的那一方“盛景”。如同热浪中营造的一份凉爽，严寒中给予的一份温暖。
篇九：我和书的故事作文400字五年级
朱彦宁
同学们，你们一定有和自己喜爱的书吧！想知道我和书发生了什么有趣的故事吗？哈哈，那就让我对你慢慢细说吧！
首先要从姐姐说起，因为姐姐是一名高中生，所以妈妈不让我看电视电脑手机等电子产品，怕影响姐姐学习。我在家简直无聊极了，顺手从书架上拿了一本绘本《一粒种子的旅行》，认真地看了起来，里面有图画和少量的字，我津津有味地读着，觉得这本书很有意思。就这样一天天过去了，我从绘本到故事书，慢慢的喜欢阅读了。
每晚睡觉前，我都要读书。从书中我懂得了许多知识。读《狼来了》，让我明白了做人不能撒谎，不然大家会不信任你，不帮助你；读《乌鸦喝水》的故事，我懂得了，要向乌鸦学习，遇到困难多动脑筋，一定会想出办法来的；读《十万个为什么》，发现这本书里面的内容真是太精彩了！我明白了飞机为什么能在天上飞，为什么坐在家里就能收到千里之外的电视节目等，真是太有趣了。
我爱书，读书让我学到了许多知识，也教会了我许多做人的道理。
篇十：我和书的故事作文400字五年级
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，它就像一级级台阶，搭在高高的山峰上，让我一步步走向峰顶。书是我生活中不可缺少的伙伴，没有书，我就很孤独。
一天，我拿起了妈妈送给我的《明朝那些事儿》，就趴在床上津津有味地读起朱元璋从乞丐到和尚，再去投兵打仗，最后当上了皇帝的故事。一转眼，就快要到了睡觉的时间了，可我还是徜徉在书的海洋里，这要怎么办呀？我灵机一动，生出了一个主意：我可以等爸爸妈妈睡着了，然后再偷偷地拿出手电筒，用手电筒照在被窝里好好地享受书给我的知识。
时间一分一秒的过去了，功夫不负有心人——终于，我听见了妈妈关台灯的声音。我蹑手蹑脚地走出房间，拿来了手电筒，然后又蹑手蹑脚地走回了房间。这时，突然，妈妈房间的床震动了一下，吓得我的小心脏几乎都要从嗓子眼儿里给蹦出来了，回头一看，原来是爸爸翻了个身。
我这才放心地继续向房间走去，终于到我的被窝了。我带着紧张的心情读起了书，根本不顾自己是困还是不困。
我爱书！爱它优美的句子，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事，更爱它刺激的冒险！我愿永远畅游在书的海洋！我爱书！
篇十一：我和书的故事作文400字五年级
在小的时候，我经常听着妈妈讲书中故事进入梦乡。那书中的故事是那么好听，我听得津津有味、如痴如醉。
书中故事的凶残与善良，让我体会到了光明与黑暗。所以，我认为书中有说不尽的好处和益处，而且我看书需要选择，如果不善于选择，你就不知道要选哪一本书看，《读书》中的读—失去了意义，书—也失去了存在的价值。在我上小学四年级的时候，有一次我和妈妈去新华书店看书，我就津津有味的看起一本书来，这本书就是《查理九世》，我非常喜欢看这本书，因为里面有许许多多的趣味题、观察题、数学题和思维题。我每次去书店看《查理九世》都看到书店即将要关门，书店里放起了送宾的音乐，我才和妈妈依依不舍的离开，从那时起我便和书结下了深厚的友谊。
每当我孤独的时候，书是陪伴我长大的朋友，伤心的时候，书就是让我开心的好朋友，当我失去朋友的时候，是书给我力量和自信，让我有勇气找回我的朋友。我在知识的海洋里阅读书本，就像交了许多知心的好朋友，当我不会做题的时候，是书让我弄懂了难题，所以我喜欢书。
我很爱书，但是我更爱读书，因为书让我的生活变得更丰富多彩，更加有滋有味。
篇十二：我和书的故事作文400字五年级
今天是一年一度的“世界读书日”，让我不禁回忆起了我和书的“奇缘”……
我有一个偶像，笔名叫沈石溪。虽然笔名叫着有点土，但他可是“动物小说大王”呢！
我在二年级时，妈妈领我到书店去买一些书，让我长长知识。我无聊地翻着一本又一本，这些书要么是语句太有哲理，我看不懂，要么就是些漫画书，一页只有几行字，我不明白。我翻看了很多，但这些书都不入我眼。正当我要回家时，一本名叫《鼠王本格森》的书吸引了我，我立刻央求妈妈买下了这本书。
一到家，我便迫不及待地放下书包，跑到书桌上，拿起《鼠王本格森》饶有兴致地看了起来。我越看越喜欢这本书，仿佛自己也正随着饭店老板与“鼠王”本格森斗智斗勇呢！晚上我趴在被窝里看，早上带着它去学校。
不知不觉中，我很快就看到了最后一页，我有些伤心。妈妈走过来问我：“真的喜欢这本书吗？”我使劲点头，妈妈掏出手机在淘宝上把沈石溪写过的书都买了下来，我开心地拥抱妈妈。
现在我四年级了，爱看的书越来越多，不过我永远都忘不了把我领到读书道路上的沈石溪，也感谢一直为我买书、支持我的妈妈。
篇十三：我和书的故事作文400字五年级
王君旖
读书是一种提升的自我艺术，当你烦闷时，读书能使你的心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书又能使你平静，内心让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边有很多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
在一个夜空皎洁的夜晚，家中只留我一人，我拿出自己精心准备的靠枕，再沏上一壶茶，坐在椅子上，拿出一本书，悠悠的翻了起来。不久明月当空皎洁的月光洒向大街，为行人照亮前方的路，照耀在公园的长椅上，显得格外清幽。落在一位穿着长裙翻着书页的女孩的身上，让夜晚不再黑暗，不再死气沉沉，悠悠书香悄悄的从书里的字里行间溜了出来，渐渐布满了整个屋子，他就像一个小精灵在女孩身上施了魔法一般让他沉浸在其中，久久不能醒来。闲时沏上一壶茶，在缕缕青烟中捧起一本书，品着茶香嗅着书香反复品味，这便是我闲时最大的乐趣。有人说读书是一种艺术，可惜年少时不懂这句话，不过到现在想想可不是吗？
“咔嚓咔嚓”一种声音打破了这美好的夜晚，谁要扫兴，我在抱怨。
篇十四：我和书的故事作文400字五年级
莎士比亚说过“书是全世界的营养品”，不过在我小时候，玩！就是我的营养品。但是有一天，书，彻底改变了我的人生！让我和书结下了不解之缘！
一年级的时候，我放学回到家的第一件事就是玩。有一天刚踏出家门几步就碰到了表哥，只见他的手中拿着一本沉甸甸的历史书，我便跑过去问表哥：“哥，你来我家玩一下吧！”“嗯！”表哥一进来就坐在沙发上看那本历史书，妈妈见了说：“儿子，你看看表哥，一进来就看书，你再看看你，就知道玩”，我一听就不服气，飞快地跑进房间里，从柜子里抽出一本《成长故事》，没过一会儿，我就沉浸到了书海。这一刻，开启了我的阅读之旅……我日日夜夜地捧着那本书一直看呀看，看得如醉如痴。
渐渐地，童话书已经不能满足我的阅读欲望了，我开始看四大名著：《西游记》中法力神通的孙悟空，《红楼梦》中知识渊博的贾宝玉，《水浒传》中的绿林好汉，《三国演义》中奸诈狡滑的曹操……这些人物让我心生敬佩，书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
书，就是一把钥匙，帮我们开启知识的宝库。书，就是一叶小舟，带我们遨游知识的海洋。
篇十五：我和书的故事作文400字五年级
江彦龙
早上，我起来把事儿干完，就捧起了《三国演义》，突然，一道强光从书中射了出来，我脑袋一晕，就来到了一个奇怪的地方：这里的人都穿着一身古装，非常朴素；再看看路边的房屋，吗呀！怎么房子这么简陋啊，怎么只有一层啊，正是太奇怪了！
这时，我才发现自己身上穿着一身比较华丽的衣服，我听到有人在窃窃私语，才知道这里是蜀国，我现在是诸葛亮的一位贴身侍卫。我走着走着，就到了诸葛亮的住宅。我看到诸葛亮愁眉苦脸，就上前学着古代人的话问：”敢问先生为何愁眉苦脸？”诸葛亮长叹一声，说：”哎，我的应周郎三日之内交出数十万这箭这该怎么办呢？””先生，我有一计，不知可否？”于是，我把草船借箭的方法一五一十地讲给诸葛亮，诸葛亮连声说：”妙，真是太妙了！”后面的故事大家都知道了，我有幸看到了这一个壮观场面。事后，诸葛亮送我了一个小盒子，我打开一看，竟然是一个圆圆的小铃铛！古代怎么会有这种铃铛？这个铃铛竟然越来越大，声音越来越响，我下的”啊！”了一声，晕了过去。我醒来，发现家还是家，手里还捧着那本《三国演义》，看来我在梦里和这本书三国演义多了一个精彩的故事。