彼岸花作文(一)
第一眼看到她，他便被她的美丽震慑住了。那时，他还只是一家小工艺品公司的勤杂工。而她却以出色的艺术才识，成为那所大学里最年轻的副教授。
当时，极度自卑的他不敢向她表白心中的爱慕，甚至不敢坦然地迎向她明净的眸子，生怕她一下子看轻了，从此淡出他的视野，他却是渴望与她一生相伴的。可是，年轻的心湖，已不可遏止地泛起了爱的涟漪。从此，他再也无法将她从心头抹去。在那个寒冷的冬天，对于孤寂地寻觅人生前路的他来说，她不只是一团温暖的火，还是一盏明亮的灯，给了他明媚的方向和神奇的力量。
在他借宿的那个堆满杂物的零乱的仓库里，他生平第一次拿起画笔，像一个小学生一样认真地画起人物素描，而他画的第一个人物就是不断地在脑海中浮现的她。他说：“她无与伦比的美，是我今生所见到的最超凡脱俗的美，它属于经典的名画，属于永恒的诗歌，是应该以定格的方式传之于世的……”
他终于鼓足了勇气，将自己幼稚的画作拿给了她，她只是那样礼节性地说了两个字“还好”，便让他受了巨大的鼓舞，感觉到自己有一天也能在艺术上有所造诣。他暗自告诉自己：暂且把炽热的爱深藏起来，努力再努力，尽快做得更出色，以便能够配得上她的出类拔萃。然而，他又担心等不到他成功的那一天，她便已芳心有属，那样，他就只能遗憾而痛苦地接受这个无奈的结局了。那些进退俱忧的烦恼，搅得他一时寝食难安，仅仅两个月，他便消瘦了二十多斤。最后，他还是把真挚的爱燃烧成一首诗送给了她。她那样优雅地回了一句感谢，并坚定地告诉他——他们的关系只能止于友谊，而不是爱情。
对于她理智如水的拒绝，他虽有丝丝难言的苦涩，却不仅没有一点点的抱怨，反而有深深的感激，因为她自始至终都没有做错什么，她有她的方向和自主的选择。或许自己足够出色了，她才能够明了自己的那份横亘岁月的深爱。于是，他离开了省城，去了北京，又漂洋过海去了欧洲许多艺术圣地，开始四处拜师学艺，开始埋头苦练画艺，常常为了绘画达到忘我的境地。
就在他忙碌着在巴黎举办个人画展时，他收到了她婚嫁的消息。虽然早已想过会有这样的结果，早已想过会有伤感不绝如缕地涌来，只是没有想到巨大悲伤竟会汹涌成河，让他几乎彻底崩溃。他呆呆地坐在塞纳河畔，一任秋阳揉着满脸的忧郁，一任往事怅然地拂过，失魂落魄的样子，像一株遭了寒霜的枯草。
好容易止住了心头的怆然，他给她写下祝福简短而真诚：“相信你会拥有幸福的爱情，因为你的美不只是外在的，还有你的思想，你的灵魂，最爱你的人会把你独特的优秀看得清清楚楚。”
再相逢时，他已是闻名海内外的艺术大师，他风格独具的作品正被拍卖行高价竞拍，被世界各大著名艺术馆争相收藏。而她正在那份不好不坏的婚姻里，品味着世俗生活的苦辣酸甜。终是无法割舍的情怀，让已经历了无数沧桑的他，再次坐到她面前的那一刻，仍手足无措地慌乱，连面前的咖啡都有了一种别样的滋味。那天，他送给她一幅题名《永远》的油画，画面上那条悠长的小巷，在默默地诉说着他脉脉的心语，澄明而蒙眬。
她提醒依然孑然一身的他应该考虑成家的问题了，他看到她眼神中倏地滑过的一丝怅然，点头道：“是啊，有情岁月催人老，不能总是在爱的路上跋涉，可是……”他的欲言又止，像极了那些留白颇多的绘画，他不说，她亦懂。
当他得知她的丈夫在漂流中遇难的消息后，迅速终止了重要的国际艺术交流活动，第一时间从意大利飞到她身边，不辞辛苦地忙前忙后，帮她料理后事。有人问他为什么要那样，他说他已经把她当作了自己最亲的亲人。她感动而感激，但对于他依然认真的求爱，她仍是干脆的两个字——拒绝。
她没有给出理由，似乎也不需要理由，就像他对她的一见钟情，几十年的红尘岁月，非但没有冲淡那份爱，反而让那爱变得更深沉、更绵长。尽管她的一再拒绝，让他品味到了许多酸涩，品味到了许多苦楚，可是，他由此体味到了难以形容的甜蜜。在希望与失望的跌宕中，在痛苦与幸福的交织中，他咀嚼着一份无怨无悔的真爱。他说：“她是他的彼岸花，始终在那个距离上美丽着，芬芳着。”
有评论家赞赏他的作品鲜明的艺术风格——总是那样明媚而热烈，即使偶尔有一点黑色的阴郁，也总无法掩住红色的希望……很少有人知道，他是怎样蘸着苦涩，一次次地描绘着渴望的幸福，更难有人能够体会到，当他的画笔酣畅淋漓地游走时，他内心里又澎湃着怎样的爱的大潮。
再后来，他与法国画家乔治·朱丽娅结婚，定居法国南部小城尼斯，但始终与她保持书信联系，他们的情谊愈加深厚。她曾意味深长地说：“没能与他牵手，或许不是她今生最好的选择，却让她拥有了一生的幸福。”
她55岁那年，因脑出血溘然辞世。闻讯，他把自己关在画室内，一口气画下有人出千万美元他也不卖的绝作《彼岸花》，并宣布从此退出画坛，不碰丹青，隐居国外，谢绝任何采访。
他就是上个世纪著名的油画家任千秋，她的名字叫谢小菊。他们的爱情故事，就像他最后的杰作那样——如今，那些美丽虽然已是彼岸的花，但隔着岁月，向我们绵绵吹送的，依然是时光也无法更改的温馨与美好
彼岸花作文(二)
想必你们都知道彼岸花吧！彼岸花是一种，悲伤的花，据说只有死去的人才能看到她。但你们知道吗？每一朵彼岸花都代表着一个生命的诞生！
在生命之泉的两旁，有一朵彼岸花冒出了芽。而这朵彼岸花花代表的是鲸的祖先。
一头美丽可爱的鲸缓缓的睁开眼睛，鲸的祖先诞生了，她叫小静。小静不知所措的站起来，看向四周。发现四周景色美丽，便转了一圈，又一圈。小静发现这里不仅漂亮，而且适宜居住便在这里定居下来。
渐渐的小静觉得很孤独，因为没有一个同伴。有一天小静突然觉得难受了许久的肚子疼痛了起来，疼的在地上滚来滚去。突然她生下了一头小鲸！她高兴极了，并给那头小鲸取名叫晓丁。小静教会了晓丁许多生存的技能，晓丁学的也很快。
生命之泉的两旁盛开了许许多多的彼岸花，鲸的家族庞大了。但没过多久，生命之泉突然振动了起来，让许几朵娇嫩的彼岸花‘低下了头’。
一个阳光明媚的下午，小静，正懒洋洋的躺在沙滩上睡觉。可是一阵强烈的抖动，把小静从睡梦中拉了回来。小静醒来之后，看向远处冒烟的火山。知道火车要爆发了，便立马召集同伴，商量着该怎么办？一头鲸对大家说:“我们要不到海里去吧？”小静刚想说不，火山就已经爆发了，熔岩朝他们逼近。小静立马对同伴喊到:“快跳进海里！”可是许多鲸不想离自己的故乡太远，便躲进了浅海里。有几个不幸运的鲸死去了。小静经历过这件事后很伤心。
经历过这件事后火山爆发的次数越来越频繁，小静带领着同伴潜入到了深海。他们的四肢变成了鱼的形体，但依旧需要隔一段时间到水面上呼吸。他们以为自己安全了，却没有想到更加糟糕的事情。
生命之泉的两旁许多彼岸花凋谢了，剩下的彼岸花变成了纯洁的白色。却又诞生了一种鲜红色的彼岸花，红的像血一样快要滴下来了似的。他们高贵冷艳，却又很无情，他们就是——人类。
同样是一个阳光明媚的下午，小静带着它的同伴到水面上呼吸。‘砰’一声，一头鲸惨叫一声，死去了。鲜血染红了海水，小静他们目瞪口呆的看着他们的同类被人类拉上岸去。小静缓过神来，立马带着他们的同伴潜入深海。
这100年来，鲸的数量从36万支直接下降到50只！这都是托人类的‘福’，才造成这么惊人的数字。
这天，小静心不在焉的在海面上游着。只听‘砰砰砰’三声枪响，把心不在焉的小静打伤了。小静本可以不死，却因思念自己死去的儿子和最近都没有吃东西的缘故，死去了！小静在她最后一口气的时候，对人类说：“人类，收手吧，这个地球已经被你毁成这个样子了！别忘了，下一个灭绝的很，可能就是你们！”
在生命之泉的一旁的泥土上，一只蝴蝶缓缓的睁开了眼睛。舞动的翅膀，飞了起来。找到了一只蝴蝶对他说:“儿子，我来陪你了
彼岸花作文(三)
从未曾读过任何一篇关于安妮宝贝的文章。之所以会买她的书仅仅是郭敬明在他的散文集《爱与痛的边缘》里曾多次提及她。于是某天逛街在地摊上看到了一本所谓的《安妮宝贝作品集》的盗版书。
读罢她的《彼岸花》，我不能用“震撼”来形容我此刻的心情。她的文章很平淡，可细读便会觉出字里行间对人生无奈的隐隐述说。其实每个人内心深处都有这种似是而非的感觉，现实的残酷导致了人对现实的无奈。她用她淡淡的文字写出了这种现实，揭开了人们心底封存已久的感慨。
于是，她的作品大卖。文人与普通人的区别在于他们敢想且敢写，而普通人则甚至连想都觉得是一种罪恶。
林南生的故事写的是每个人的故事，只是她的多了点悲哀的色彩罢了。正如她幼时的那个流浪乞丐给她算的命所说：“她的命太坚硬，力量太强大，会克住所有爱她的或是被她爱的人。她们必然会为她而死或离别。所以，南生一定会背井离乡，孑然漂泊。”先是母亲因生她难产而死，后是父亲为给她买馒头出车祸而死，接着是外婆，兰姨，和平，他虽然没有因她而死，却也因爱上了她而终日无法安静地生活。“南生”可能是取其谐音“难生”之义。上天注定她这辈子难以“存活”在这个世界上。是“存活”，不是“生存”。凭她的才华，她足以在这个世界上吃饱穿暖，但她的精神世界呢？她注定不能为世人所接受，其结果不外乎两个，一个死，一个疯。可能是由于文章构造的关系，我总是不自觉地将南生和电影外的乔联系起来，似乎南生是乔的童年和少年，而乔之所以写这部电影，并且以一个性偏向有问题的女性出现在电影中，并成为南生的好朋友，或许只是为了以一个旁人的身份向一个人淡淡地说出自己的过去、现在，及未来。她的电影有两个结局，但都逃不出宿命的追逐。和平始终是要被南生在腹部捅上那么一刀的，或许这是他上辈子或更上辈子欠她的。躲也躲不掉。但他并没有因为这一刀而死，但都因为南生而亡。
第一种结局中，没有提到和平的死亡，但他的确死了，而且是在不知不觉中死的。他死在南生的无尽的恐惧中，他的心早已死去，人活着又有何用。充其量不过是行尸走肉一具罢了。
第二种结局中，和平死了，彻彻底底地死了。无论是灵魂还是肉体，都死了。
在我看来，和平的确是非死不可。他爱南生，不论是出于怜悯、感激，还是罪恶的啃蚀，他始终还是爱着南生的。可南生却成了他在这世界上最令他恐惧的人。这是何其的悲哀啊！
爱一个人却让他成为自己惶惶不可终日的“凶手”，那爱他又是为何？
南生和乔的相遇，乔对南生那似乎不被现实所接受的爱却比南生与和平之间的爱更纯洁，更唯美。至少乔会在南生痛苦绝望的时候轻抚着她的背，告诉她“别哭”，而和平不会，他不会在南生为他痛苦，为他难受的时候，来到南生的身边，轻搂着她，让她把头埋在自己的脖子边，在她的耳边轻语：“别哭，有我在，一切都会过去的。”他不会，他只会逃避。阿栗说得对，和平是一个不知道如何与人长期交往的人。他甚至不懂得如何与南生相处。每次他与南生在一块的时间，十有八九都是在床上度过的。这样的人，爱他又有何用？或许阿栗说得没错“付出但不要去执着地要求回报。这是最初的最后的真理。”
当你不再追求时，你自然会获得全世界。因为或许那时，一段平静的人生就是你的整个宇宙。
彼岸花作文(四)
时间从指间飘过，烦躁地奔波，往事如观流水，回忆像一个个洁白的盛大的花朵，站成最纯洁的姿态，诉说着物是人非，曲终人散然而，人却在界限中，在无数潜规则中，上演了一出出或悲壮或平凡的舞台剧。界限中跳动的灵魂，跨越了生与死，欢乐与悲歌，使生命圆满，使历史的回声铿锵！
黑暗与孤独成就的哲学尼采
他害怕阳光，他满足于栖息在黑暗与孤独中。夜是一个孤独的名字，与锦衣夜行的月一起，奔赴一个未知的结局妩媚而诡异，充满诱惑！然而，夜是尼采最忠实的倾听者，他在苍茫飘渺的夜里，盛着一汪最深情的心事，于火与黑暗中，死去又重生他满足与独来独往，就像伟大的英雄阿基里斯一样，当登上阿尔卑斯山峰，鸟瞰苍茫大地，他立下一个誓言：“今天你是孤独的怪人，你离群索居；但总有一天会成为一个民族！”
尼采超脱了黑暗与孤独的界限，他并没有在黑暗中沉沦，也没有在孤独中毁灭，而是永不停息地思考着痛苦着是他让我们相信黑暗能成为一种力量，我们因孤独而变得更清醒！
在无人的角落绽放凡高
他的一生是坎坷的一生，他的作品中深刻的悲剧意识，强烈的个性和独特的追求，远走在时代的前端，难以为世人所接受。十年之中，他做了2000幅画却只卖出了一幅作品。在巴黎的一处无人知晓的角落，凡高像自己笔下的向日葵一样，绽放最后的美丽。1890年的一天，怀着最大的绝望，在一片麦田中，凡高饮弹自杀！
凡高跨越了全人类的界限，在那个古典的模糊不清的时代，他勇于创造个性，他不为人所接受。但今天，他的画的价值却远远高于一切伟大的画家的作品！凡高让我们感悟到：人类需要跨越，世界需要跨越，界限于艺术与思想中是阻碍人类文明进步的绊脚石。在人们鄙视与不屑中前进的先驱者们，给我们留下的更多的是精神的慰藉！
梦里花落知多少
我那淡淡的青春，晕染了时光，蓦然回首，那么美，那么破碎，那么忧伤我曾一度徘徊在理想与现实的界限中，欲罢还休！现实是埋葬着往事、记忆、幸福、疾病、欲望和气味的洞穴，现实是过渡着时光的路径，没有目的，没有终结我曾经所拥有的所有往事像潮水一样退却，没有留下任何痕迹，只有孤独是一场病，慢慢让我残废
现实的彼岸是理想，理想中的青春年华仿佛一朵朵天堂花，未染上俗世的尘埃，繁盛而洁白，郁馥得盛开我在梦里徘徊，留连与古色古香中，那一点朱砂，两方罗帕，三五鸿雁，乱了四季扬花，六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十分琵琶才发现，我只向往人间的一点点好，我便是那尘埃里的花，开得妖娆！
是内心中依然存在的界限，使我找到丢失于繁华盛世的纯真，寻找到被时光筛得流离失所的童年。
界限，仿佛是天堂与人间的分岔口，天堂的一切美好，希望，而人间的绝望，凡高的孤独，尼采的寂寞，天堂的一切仿佛是彼岸盛开的花，可望不可及但是，正由于这种界限，才使我们不断追求，不断成熟，不断走向人生的圆满！
彼岸花作文(五)
红颜渐老，流年尽去，当岁月渐渐模糊尘封的记忆，可曾记得那一年的风铃花，开到荼蘼。彼时年少，情窦初开，你打破我青春的琉璃盏，在我内心深处留下你轻盈的脚步，当转身离开，便满是伤痕。拨开记忆的雾，看着你优雅的背在风中灵动，在遍布花香的季节起舞，你回眸一笑，百媚浮生，你笑靥如花，我痴心绝对，多想与你在命运的三生石下沉眠。于是一个不经意，我便陷了进去。
我喜欢花开，开到荼蘼，我却见不得花开。因为仿佛每一朵花都是你清澈的脸，在风中沉醉，而每一阵花香，都荼毒着我的心。我想要逃避，却忍不住泪流，于是我习惯了坐在满山花开，看日落，看人间喧嚣，看红尘逝去。当雁过留声，那是我对你的思念，又抑或，是我无力的嘶喊。
风尽是放肆的吹，却吹不走我的忧思；雨尽是无情的下，也带不走我的眷恋；每一次伏在窗台听雨都像一首天籁，就像我伏在钢琴边，听你为我奏起的夜曲叮咛我们的爱情，一次次聆听，一次次泪流。雨纷纷，旧故里草木深，我在萧瑟的季里，诉说爱你的宿命：彼年君豆蔻，我舞勺，相视一笑，我牵你缘定三生；今青梅枯萎，竹马老去，情到深处，谁许谁地老天荒？
窗台的风铃摇摇曳曳，像玻璃杯落地的刺耳，而零落满地的，是我碎了的心。
是谁用琵琶弹一曲东风破，用凄美的乐章拨动我心弦？每一个音符是我想你的心跳，化作那满树风铃，斑驳了青葱年岁。粉白的花瓣朵朵是我前世的记忆—那一个白衣少女煽动天使的翅膀，如梦似幻的影，模糊我清澈的双眸，每一瓣的落下，是我爱你的悸动。我渐渐习惯在夜里倒带，在落寞的歌声里，慢慢一个人被孤独包围，于是我开始思念你的侧脸，想念一颦一笑间，你用指尖温柔着我的心田。你发如雪，凄美了离别；我笑成痴，苍老了等待；我用卑微的烛点燃了三生不灭，只为你一句：待我长发及腰，此情不绝。
我在油桐树下苦等，天若有情是我今世的期盼，然而当我无力等待，你又在何方？有人说，上辈子五百次的回眸换来今生的擦肩而过，而我尽半生才华博你一次痴恋成魔。我笑了，笑我半生不信缘，直到遇见你，方才惧无份；我笑了，笑我一世不羁爱，直到失去你，心开始会疼。还想在富士山下，陪你看樱花起舞，你动情的泪是那清晨的露，化作一股暖流，滋润满山花开。在瑟瑟寒流中，为你披一缕风衣，搂你在心怀，于是你看着我笑了，仿佛满园纯香不敌你一笑倾城。我开始明白，那一刻情深镌刻了青春，凄美了爱情。
“情到深处人孤独爱至穷时尽沧桑”，情不知所起，但情到深处，方懂得离别的悲。那一季，你要走，在千里之外，我送你离开。深邃的雨巷，你从雨中来，用馨馨细语，诗化了悲哀。十指紧扣伞下寂寞，我看着你无语凝噎。转身离开，雨淹没了我的眼，待我蓦然回首，无人处，依旧灯火阑珊。
我亦飘零久，为等良人归，走的人干脆利落，等的人痛彻心扉。于是渐渐地我开始喜欢上了写小说，试图把我们的羁绊描绘成文字，每一字刻画我的思愁，每一句寄托我的牵挂。我总习惯执笔在窗台，淡淡墨香化作一曲流殇，飘过山丘，飘过你的耳旁。然后我开始憧憬，当岁月老去，年华不再，我还记得你的脸，含羞欲滴纯洁醉人。我便在红尘陌上，许你今生无悔；在奈何桥边，等你一世浮沉。
半城烟沙，染指流年，回忆憔悴了容颜，消瘦不了记忆。我打开古老的时光盒，停不住时间的沙漏，于是在这一季风铃花开里，我再为你悸动流年。
彼岸花作文(六)
彼岸花多指曼珠沙华，虽说花自凋零之后，叶才生，花和叶不得相见，但它凄美的寓意依然打动许多人。与之不同的是，属于我们11班的“彼岸花”别具一格，它悄然绽放在“11班人”的心田。它是一个再普通不过的、颜色淡绿的笔记本，它是我们班几十个孩子梦想的依托。
班里的每一个孩子都在这两百多页的笔记本里开拓出了属于自己的一片领地。每逢考试来临，我就带领孩子们在属于自己的这片领地里庄重而又认真地写下自己的考试目标，并鼓励、鞭策孩子们为之努力。考试过后，这个“梦想的载体”会再次回到孩子们的手中，我们要如实记录自己是否达成目标，是否有收获，失败或成功的原因为何。
雷夫曾说过，学校教育的终极目标，是让学生在自己内在价值观的驱使下真正学有所成，而不是在外部的压力下，不得已而完成学业。起初，面对班里这群智慧与才情尚未完全开发，动机与学习兴趣尚未被激发的孩子，我没有采取逼迫的方式让他们被动的接受知识。我很认真地告诉孩子们，我希望他们通过学习这条途径提升学养，增长见识，培养性情；恰同学少年，风华正茂，应不负昭华，努力实现自己的理想；你今天对待学习的态度决定你的人生高度。你付出怎样的努力，将来生活也将以同样的方式回馈于你。你的父母努力工作，就是为了给你创造更好的条件，所以，你应该是父母的骄傲！孩子并非冥顽不化，他们是最富灵性最有可塑性的天真孩童！我知道，他们会懂。在教室里，我总是寻找契机，适时鼓励激发孩子们，鼓励孩子们。我知道，教师应注重激发孩子们学习的内部动机和外部动机，帮助孩子们树立自信，注重培养学生良好的学习习惯，并适时加以指导点拨。一旦孩子们开始发挥主动性，他们内心感觉到自信、强大时，他们就能在学业上取得立竿见影的效果。高期望、严要求、适时的鼓励，加之循循善诱，能激发我天赋极高的孩子们。晨晨小伙子在日志里说，每天听到老师鼓励的话语，放学后，我就想快点背起书包回家复习！……孺子可教也！
果不其然，我的孩子们棒极了！刚接班时，我了解到七年级时，我们班平均分在年级里中下等，及格率则是倒数，我丝毫没有灰心，没有沮丧！八年级第一次月考，我们班一跃成为了年级20个班第二名。班里每一个孩子都在年级排名里有进步！有的孩子更是几百名几百名的进步！我想，文字无法表达一个新老师的欣喜与激动！我轻快地走进教室，让孩子们猜一猜我们的月考排名。当孩子们得知我们是第二名时，教室里响起了热烈的掌声！我向他们竖起大拇指！如此重要的场合，我岂能不为我的孩子们喝彩！我在班里大肆表扬孩子们，我像以往一样告诉他们，他们在我心目中是最优秀的孩子！欢呼雀跃之后，我告诫孩子们，谦逊是走向成功最重要的品格。我问孩子们，我们期中考试的目标应如何定位？孩子们一起呼喊，年级第一！我微笑着说，我们稳定在年级前五就好，老师不想让你们有压力！孩子们望着我傻乎乎地笑。
很快，期中考试来临，我们成为了年级第一，总平均分超越了七年级时稳定在年级第一的班级9分。期末考试，我们平均分高出年级第二30多分。八年级下学期，期中考试我们八科单科依然是年级第一，平均分仍然高出年级第二30多分。刚刚走过的期末考试，我们高出年级40多分。我们成为了学校里其他老师和同学口中的神话，传奇。来我们班参观的学生和老师越来越多，但你们总是巧妙地把骄傲与欣喜藏在心中，因为你们说“要低调！”记得有一次放学时，你们都在收拾书本，班里也不是很安静。恰好有老师带领全班班里参观，机灵的你们，迅速坐好，随手拿起书本开始放声朗读！当参观的同学走后，我大笑不止，你们说你们在营造良好的学习氛围，不然乱糟糟的，怎么能让他们感受咱们班真实的学习环境……可爱的你们，教我如何不爱！
班里的繁花似锦，园丁也不免受到一些风浪的拍打。我伤心地告诉孩子们，有人说我管得严，你们在班里不幸福，我们之间关系不和谐……你们急忙说，一派胡言！您是我们最好的老师，您是最爱我们的！你们说，你们努力向上，团结友爱，只是想看到我的smile，因为你们觉得我的微笑自有融化一切的力量。有了你们，我便有了面对一切风浪的力量。我没有理由不保持开心、乐观，因为老师的情绪能感染班级里的每一个孩子！
我知道，学习委员霖给我们班的“梦想本”取名为“彼岸花开”的用意。每一个“11班人”都会怀揣梦想，披荆斩棘，坚毅地走下去，只因彼岸的花如此芬芳迷人，彼岸的风景如此美好！
彼岸花作文(七)
这些日子，很乱，很疲惫。或许，在这里停泊的太久，看不穿许多，走不出许多，终究都会这样吧。我们是各自有梦的人，而真的梦不是在这里。就像有一天，一个朋友跟我说的那样：梦在生活中。而生活，就是要面对。有一天，连我们自己都是要走开的。这个世界，原本如一场烟花。情情爱爱，哭哭笑笑。放不下，走不开。有一天却也终究是要走掉的。
那些曾经在许多个黯淡的夜晚敲打出来的忧伤的文字，那些悱恻缠绵的爱情故事。男人干净整洁，有孩童般腼腆的笑，有不怎么漂亮却深情的眼睛。女人清纯自然，喜欢穿质朴的棉布素裙，留飘逸的发，媚如秋水的眸子里，隐藏着一季长长而又寂寞的相思。而无论怎样设计的开始，都走不出泪水的结局。
为什么呢？我也无从知晓。文字就如织梦吧。有时候，文字真的是一种悲哀，脆若蝶衣。
这一夜，窗外有凄风苦雨。眼前的文字不翼而飞。再寻找，却再也找不出原来的感觉。幻象里，出现烟花漫天的景象。夜色迷离间，升腾，再升腾。色彩纷呈，绮丽非常。蓦然之间，两朵偶遇的烟花，突然碰撞在了一起，而后，目光里有一时的恍惚。再睁开眼的时候，夜空还是一样的夜空。没有人知道，那两朵烟花，最后，是互相交融了，还是彼此碎裂着...
朋友说，烟花又叫彼岸花。因为只能在彼岸灿烂，美丽却又短暂的瞬间。这是第一次听说。原来，彼岸花就是烟花。真也罢，假也好。的确，我们始终在彼岸彼此张望着。短暂而美丽的飞花，散了，就再也找不到回程。彼岸有花，谁是你最初与最终的等待？在跋涉的过程中，谁是和你一起观望彼岸花朵的人？
灵魂始终是寂寞的。因为寂寞而彼此拥抱。也免不了，有一天，又会因了寂寞而彼此分开。恍如烟花的相遇，却留下无法抹去的印痕。也许，有些事情是早已注定的了。注定了，我无法做成你的唯一。注定了，我们只能在空虚的两端彼此抗衡。注定了，我们只是彼此的过客，而不是永远。有一天，就像这烟花消散在夜空。从此，在各自的空间里，盛开或者谢落。
墙上是斑驳的灯光的影子，有烟花般迷离的幻觉。纷纷扰扰间变得心事纷乱。发生了许多事情，经过了许多心情。人，却不知道，是不是就在这一场场纷乱纷扰中，才会真的长大呢。一直以来，所有的爱意，如果可以叫爱的话，都如灿美的花朵一般，不晓得什么时候突然开，不知道哪一天就突然湮灭了。而这一次的爱着，竟是再也无法找到出口。
夜色里有太多的冷清。已经习惯了隐身，不想聊天。看着线上一个个无眠的魂灵，嘴角绽出苦苦的笑。空气里再没有了烟花的味道。淡淡流转的，是无处躲藏的忧伤。
神情里有些恍惚。指尖冰冷，在键盘上不知所措地走动着。这一夜，边写边聊天，以为可以分散一些感伤。回头看时，原来，文字还是一样的文字。原来，心情还是旧时的心情。无从知晓，这样的痴缠是不是也是一种致命的失误。泫然欲泣，泪却已经被风干。因为记得你说过，我不想听到你的哭泣。
或许我应该四处走走，感受每个城市的阳光和爱，感受没有矫揉和浮躁的气息，看看各种各样兴高采烈的脸，还有橱窗和飘着衣服的阳台。
这样，或许我的文字和我的生活都会温暖一些。不至于让人看了感觉想哭。
谁的眼泪，淤积在记忆的褶皱里。看见的，熄灭了。消失的，记住了。是不是唯有消失，才更能让我们可以记住或是被记住。彼岸开花，我们彼此在对岸。你是蝴蝶么。我不是，所以我飞不过眼前这一段沧海。所以我只能在原地张望，望另一端的你是如何的放纵忧伤。
听着歌，那流动的熟悉的乐音让人感觉心慌。隐着身，疲惫的眼神带着忧色无处可藏。想着你，失了语的天空一片苍凉。告诉自己不要再想，却总是收束不住飘忽的心情。在夜里醒着，胡乱地涂抹一些文字。颓废的，感伤的。关于感情，总是不懂，却总是试图去懂。试着在某一天，真的可以最终走近你。
而现在，我所能够做到的，只是想你，在每一个，不经意的瞬间。
彼岸有花。烟花间，闪现我们彼此张望的灵魂...
彼岸花作文(八)
监考，转圈，停伫。
这是班级文化建设时学生做的一个版块，题目叫“梦想集中营”，一张彩纸上面贴满了小小的心形纸片，上面用各种各样的字体写着孩子们的理想。
从来没有留意过，今天看了看，让我很感触。
有一个女孩子写到：我想去厦大，毕业后当一名翻译或者是别的什么，总之是那种“赚钱多，干活少”的工作。
有一个男孩子写到：考入清华美院，然后漫画开始连载，争取当钻石王老五，最后抱得美人归。
我数了数，想考入厦大的就有五、六个。基本百分百都是重点院校。
如果我告诉他们那个常常被他们惹得掉眼泪的生物老师就是厦大的研究生时，不知道他们作何感想？
还有一个女孩子是要当作家的。
对于这些花花绿绿的理想以及理想中的享受安逸的思想，我都报之一笑，不同时代的人都有不同的理想，你自然不可以要求孩子们举着拳头说着伟大的报国之志，世风都如此了，你还能奢望什么？还有几个人能说出“为中华之崛起而读书呢”说出来的话大家估计会把他当成一个异类，用他们的话说就是“装”。
不用装了，赤裸裸地表白吧，只要他们善良，孝顺，不叛国不投敌就已经足矣。
我们允许孩子们做梦，因为他们正是做梦的年纪，虽然他们大多做的都是白日梦，梦想与现实究竟有多远的距离，需要他们用一生的时间来丈量。
有人说：小学时，我一直在想我将来上北大还是上清华，后来，到了中学，我知道我想早了。说这话的人真称得上毒舌，虽然是自嘲，但也是对理想的一个嘲讽。
小时候，常常听大人谈话，听的最多的是爷爷和三伯的谈话。三伯不知道是哪一届的黄埔军校毕业生，他说他的校长叫“蒋中正”。
那时，我已经读过关于宋氏三姐妹的故事，我知道他的校长很牛，他的学校很好。我也想去，我要好好读书，我也要唱爷爷和三伯会唱的那首歌----“我的家在东北松花江上”。
后来，我才知道这所学校早已成为历史的一段旖旎，一朝烟雨。
再后来，有一个远房姑姑用她诗意的语言给我描述她心中的好学校：“在北京，有一所很美很美的学校，叫北京大学，中国一流的大学，很适合女孩子去读书的。”
还是后来，这所很美很美的学校一直在我的心里朦胧地美着，成了我少年时代最为动容的理想。
再长大，时光终究将现实与理想拉开了距离。
去北大的时候，正是春天，春天的北大安静而美丽。
偌大的草坪上有欢笑的女孩儿，阳光洒在她的青春的脸庞上，洒在她柔美的腰肢上，洒在她漂亮的裙子上，她是那么美，那么靓丽，那么耀眼。
在我眼里，她就是天使，让我艳羡不已。想起多年前的理想，心里湿漉漉的酸涩，理想，特别是少年时代的理想，有时候，只不过是开在彼岸的花，和我，隔着一段水的距离。
春末的北大落红如雨，我泪落如花。
烟花易冷，彩云易散，理想易凋零。
但活着，还必须有理想，哪怕它只是一朵彼岸花。
更多时候，理想，只是一种精神的引领，而我们活着，需要这种精神。
而我，还没有走进那所学校，就已经老了，我一如远古的夸父，还没有赶上太阳，就渴死在了旸谷。